Świętokrzyskie Centrum Doskonalenia Nauczycieli
w Kielcach

• Poznanie chemicznych i fizycznych właściwości wody.
• Poszerzenie wiedzy na temat gospodarowania wodą na Ziemi i sposobów jej oszczędzania.
• Poznanie rodzajów zanieczyszczeń wody oraz sposobów ich usuwania.
• Badanie wpływu zanieczyszczeń wody na środowisko wodne.
• Badanie zawartości substancji szkodliwych w wodzie z kranu, przed i po filtracji – analiza wyników badania, formułowanie wniosków.
• Pozyskanie wiedzy na temat funkcjonowania oczyszczalni ścieków.
• Zbudowanie filtra wodnego oraz wykonanie modelu oczyszczalni ścieków.

Projekt był realizowany przez grupę uczniów z klas: piątej, szóstej, siódmej i ósmej.

1. Zapoznanie uczniów z tematyką i celami projektu STEAM.
2. Eksperymentowanie – wyznaczanie chemicznych i fizycznych właściwości wody.
3. Praca z interaktywnymi mapami dotyczącymi gospodarki wodnej na Ziemi oraz poznanie sposobów oszczędzania wody.
4. Przeprowadzenie badań ankietowych wśród uczniów na temat oszczędzania wody w ich domach.
5. Poznanie różnych zanieczyszczeń wody i sposobów ich usuwania.
6. Przeprowadzenie doświadczeń mających na celu ocenę stanu zanieczyszczenia wody i jej przydatności do spożycia.
7. Eksperymentowanie – oczyszczanie wody różnymi metodami.
8. Zbudowanie filtrów wody.
9. Wycieczka do oczyszczalni ścieków – poznanie procesu oczyszczania ścieków.
10. Wykonanie makiety oczyszczalni ścieków.
11. Opracowanie ulotek i prezentacji w celu promocji realizowanego projektu.
12. Ewaluacja projektu.
13. Przygotowanie się do publicznej prezentacji projektu.
14. Szkolna prezentacja efektów realizacji STEAM-owego projektu połączona z obchodami Światowego Dnia Wody oraz prezentacja podczas II Świętokrzyskiego Forum Młodych Badaczy zorganizowanego przez ŚCDN w Kielcach.

Więcej szczegółów znajduje się w Karcie informacyjnej.