Świętokrzyskie Centrum Doskonalenia Nauczycieli
w Kielcach

Podczas szkolenia poznasz możliwości oprogramowania GeoGebra w zakresie wizualizacji zadań optymalizacyjnych ułatwiających uczniom rozwiązywanie tego typu zadań oraz zwiększających ich zaangażowanie w uczenie się.

Podczas szkolenia zaprezentujemy STEAM, czyli nowoczesne podejście do uczenia się, które wykorzystuje naukę (S – Science), technologię (T – Technology), inżynierię (E – Engineering), sztukę (A – Art) i matematykę (M – Mathematics) do ukierunkowania uczniów na poszukiwania, krytyczne myślenie i rozwiązywanie praktycznych problemów. A może szkoła zakupiła sprzęt z programu „Laboratoria przyszłości” i nie masz pomysłu jak go wykorzystać w procesie dydaktycznym? Zapraszamy na szkolenie, podczas którego zaprezentujemy przykłady STEAM-owych wyzwań, lekcji i projektów edukacyjnych.

Szkolenie ma na celu przygotowanie nauczycieli do prawidłowego zakończenia okresu przepracowania oraz rozmowy z komisją kwalifikacyjną.

Serdecznie zapraszamy na szkolenie, podczas którego zaprezentowane zostaną różne formy oceniania szkolnego.

Czy wiesz jaka jest różnica między gamifikacją a grywalizacją? Czy kiedykolwiek przygotowałaś/przygotowałeś lekcję metodą escape room? Jeżeli chcesz dowiedzieć się, jak przygotować ciekawą i interesującą lekcję dla swoich uczniów, zapraszamy na szkolenie.

Czy wiesz jaka jest różnica między gamifikacją a grywalizacją? Czy kiedykolwiek przygotowałaś/przygotowałeś lekcję metodą escape room? Jeżeli chcesz dowiedzieć się, jak przygotować ciekawą i interesującą lekcję dla swoich uczniów, zapraszamy na szkolenie.

Ani nauczyciele ani uczniowie nie powinni mieć obaw przed sięganiem po zdobycze nowoczesnej technologii. Sztuczna inteligencja może być potężnym i użytecznym narzędziem edukacyjnym zarówno dla ucznia jak i nauczyciela. Jednak bezkrytyczne posługiwanie się zdobyczami techniki może powodować problemy i zagrożenia. Mamy nadzieję, ze szkolenie „Sztuczna inteligencja: pomoc i zagrożenia” ułatwi identyfikację potencjalnych problemów i podpowie, jak radzić sobie z zagrożeniami.

Podczas szkolenia poznasz możliwości wykorzystania oprogramowania GeoGebra do realizacji z uczniami projektów przedmiotowych z matematyki oraz prowadzenia matematycznych eksperymentów i zadań badawczych zwiększających zaangażowanie uczniów w uczenie się i rozwijających ich matematyczne zainteresowania.

Szkolenie ma na celu usystematyzowanie wiedzy i umiejętności nauczycieli, którym powierzono funkcję mentora lub opiekuna stażu.

Jeśli chcesz dowiedzieć się, jak rozwijać u uczniów ciekawość poznawczą, jak wykorzystywać w pracy z uczniami metodę badawczą, jak prowadzić STEAM-owe zajęcia lub jak realizować z uczniami STEAM-owe projekty oraz jeśli chcesz poznać efekty zrealizowanych w szkołach STEAM-owych projektów i efekty pracy Klubów Młodego Odkrywcy, zapraszamy na nasze Forum. STEAM to nowoczesne podejście do nauczania i uczenia się ukierunkowujące uczniów na poszukiwanie, krytyczne myślenie, kreatywność oraz rozwiązywanie problemów. Integruje naukę, technologię, inżynierię, sztukę i matematykę, ukazując, że w życiu są one ze sobą powiązane. STEAM odchodzi od zapamiętywania danych i reguł na rzecz działania i eksperymentowania.