W celu świadczenia usług na najwyższym poziomie stosujemy pliki cookies. Korzystanie z naszej witryny oznacza, że będą one zamieszczane w Państwa urządzeniu. W każdym momencie można dokonać zmiany ustawień Państwa przeglądarki. Dodatkowo, korzystanie z naszej witryny oznacza akceptację przez Państwa klauzuli przetwarzania danych osobowych udostępnionych drogą elektroniczną.
Powrót

Warsztaty „Akademia Nowoczesnego Nauczyciela. Wykorzystanie błędów uczniowskich na lekcjach matematyki i fizyki”

Warsztaty „Akademia Nowoczesnego Nauczyciela. Wykorzystanie błędów uczniowskich na lekcjach matematyki i fizyki”
2025-03-19 15:45
 18:45

online, platforma Microsoft Teams 
  • KIEDY

    19 marca 2025 (środa)

    godz. 15:45 - 18:45

    DODAJ DO KALENDARZA
  • GDZIE

    online

    platforma Microsoft Teams

Podczas szkolenia dowiesz się, w jaki sposób możesz wykorzystać błędy uczniowskie w procesie dydaktycznym. Poznasz strategie pracy z błędem, które możesz zastosować na swoich lekcjach.

Tematyka

  1. Co to jest błąd?
  2. Typologia uczniowskich błędów.
  3. Pedagogika błędu jako pozytywnego doświadczenia.
  4. Błąd a kompetencje.
  5. Strategie pracy z błędem.
  6. Metody nauczania wykorzystujące błędy uczniowskie.

Grupa docelowa

Nauczyciele matematyki i fizyki szkół podstawowych i ponadpodstawowych zainteresowani podniesieniem kompetencji w zakresie metodyki nauczania.

Prowadzące

  • Mariola Kosztołowicz, nauczyciel konsultant ŚCDN
  • Małgorzata Grzegorczyk, nauczyciel konsultant ŚCDN

Zastosowane metody i narzędzia szkoleniowe

wykład, prezentacja, dyskusja, ćwiczenia praktyczne

Zaświadczenie

Zaświadczenie potwierdzające udział w spotkaniu będzie przygotowane do pobrania na indywidualnym koncie uczestnika w terminie do dwóch tygodni po zakończeniu szkolenia.

Dodatkowe informacje

Jest to szóste szkolenie realizowane w ramach Akademii Nowoczesnego Nauczyciela.

Główne cele Akademii to:

  • podniesienie kompetencji metodycznych nauczycieli poprzez poznanie ciekawych i skutecznych sposobów prowadzenia zajęć dydaktycznych;
  • wzbogacenie warsztatu pracy o nowe metody, techniki nauczania;
  • wymiana doświadczeń z innymi nauczycielami w zakresie realizacji podstawy programowej, podnoszenia efektywności nauczania.

Zaplanowano dwie ścieżki szkoleniowe dla nauczycieli:

  • matematyki i fizyki;
  • przedmiotów przyrodniczych.

Kolejne spotkania będą dotyczyły następującej tematyki:

– STEAM-owe lekcje;
– gamifikacja, grywalizacja i escape room.

Rejestracja

Link do rejestracji w Systemie Obsługi Szkoleń ŚCDN