Świętokrzyskie Centrum Doskonalenia Nauczycieli
w Kielcach

Czym jest ocenianie kształtujące?

To taki sposób nauczania, który jest efektywny, wzbudza motywację uczniów do nauki, sprawia, że uczniowie chętniej podejmują próby rozwiązywania zadań edukacyjnych i w efekcie osiągają lepsze wyniki. Świadczą o tym wyniki badania prowadzonego przez J. Hattiego, profesora z Australii i Nowej Zelandii, który badał wpływ różnych czynników na efektywność nauczania. Badanie było prowadzone przez 15 lat, objęto nim 200 mln uczniów. 

Tematyka

1. Strategie Oceniania Kształtującego.
2. Rola celów lekcji, kryteriów sukcesu i informacji zwrotnej w nauczaniu i uczeniu się.
3. Ćwiczenia w budowaniu celów lekcji i kryteriów sukcesu.
4. Sposoby udzielania informacji zwrotnej.

Grupa docelowa

Szkolenie adresowane jest do nauczycieli uczących matematyki i fizyki w szkołach podstawowych i ponadpodstawowych zainteresowanych podniesieniem kompetencji w zakresie metodyki nauczania.

Prowadzące

• mgr Mariola Kosztołowicz – nauczyciel konsultant
• mgr Małgorzata Grzegorczyk – nauczyciel konsultant

Materiały szkoleniowe

Po szkoleniu uczestnikom zostanie udostępniona prezentacja multimedialna.

Metody i narzędzia szkoleniowe

Zajęcia zostaną przeprowadzone z wykorzystaniem następujących metod:

• wykład: przedstawienie i omówienie wybranych zagadnień;
• prezentacja, pokaz: przedstawienie praktycznych przykładów;
• dyskusja mająca na celu wymianę poglądów i doświadczeń słuchaczy oraz prowadzących;
• praca indywidualna słuchaczy, praca w grupach: wykonanie zadań praktycznych.

Certyfikacja szkolenia

Uczestnicy otrzymują Zaświadczenie ukończenia szkolenia.

Dodatkowe informacje

Jest to pierwsze szkolenie realizowane w ramach cyklicznych spotkań „Akademii Nowoczesnego Nauczyciela”, których głównym celem jest podniesienie kompetencji metodycznych nauczycieli poprzez poznanie ciekawych i skutecznych sposobów prowadzenia zajęć dydaktycznych, wzbogacenie warsztatu pracy o nowe metody, techniki nauczania oraz wymiana doświadczeń z innymi nauczycielami w zakresie realizacji podstawy programowej oraz podnoszenia efektywności nauczania.

Zaplanowano dwie ścieżki szkoleniowe dla nauczycieli:

1. Szkolenia dla nauczycieli matematyki i fizyki.
2. Szkolenia dla nauczycieli przedmiotów przyrodniczych.

Planowane kolejne spotkania będą dotyczyły następującej tematyki:

1. Modyfikacja programów nauczania i wprowadzanie innowacji pedagogicznych w procesie dydaktycznym.
2. Rozwijanie myślenia krytycznego.
3. Metody nauczania, techniki, narzędzia wspierające proces uczenia się.
4. Wykorzystanie błędów uczniowskich w nauczaniu.
5. Wykorzystanie robotów edukacyjnych w nauczaniu.
6. STEAM-owe lekcje z nowymi technologiami.

 Rejestracja

Link do rejestracji w Systemie Obsługi Szkoleń ŚCDN