Różnorodność kulturowa polskich szkół (2025)
Raport stanowi podsumowanie wiedzy na temat dotychczasowych doświadczeń nauczycieli polskich szkół z pracy w wielokulturowym środowisku – uczenia dzieci cudzoziemskich w polskim systemie oświaty.
Badanie przeprowadzono w czerwcu 2024 r. Wzięło w nim udział 3081 pracowników szkół, w tym 2869 nauczycieli z 325 szkół. Autorzy omawiają postawy nauczycieli wobec różnorodności kulturowej i uczniów cudzoziemskich w polskiej szkole, kompetencje nauczycieli w nauczaniu w klasie wielokulturowej oraz doskonalenie zawodowe nauczycieli w nauczaniu w klasie wielokulturowej.
Elżbieta Świdrowska, Barłomiej Walczak, Różnorodność kulturowa polskich szkół – perspektywa nauczycieli i nauczycielek. Raport z badania ilościowego, Centrum Edukacji Obywatelskiej, Warszawa 2025.