Raport z badania wpływu programu Klub Młodego Odkrywcy (2026)
Raport przedstawia, jak udział w programie Klub Młodego Odkrywcy wpływa na sposób pracy, kompetencje, przekonania oraz codzienne doświadczenia opiekunów prowadzących kluby w szkołach i w instytucjach edukacyjnych.
Badanie pokazuje, że program KMO wyraźnie rozwija kompetencje dydaktyczne opiekunów, którzy częściej stosują metody oparte na doświadczeniu, eksperymentowaniu i współpracy z uczniami. Jednocześnie udział w programie wzmacnia umiejętności nauczycieli, zwłaszcza w obszarach związanych z wykorzystywaniem różnorodnych metod badawczych. Sprzyja samodzielności uczniów i tworzeniu bezpiecznej przestrzeni do uczenia się, budowaniu bardziej partnerskich relacji z uczniami, poznawaniu ich potrzeb i sposobów myślenia. Opiekunowie wskazują też na istotne wyzwania organizacyjne i logistyczne, które towarzyszą prowadzeniu klubu. Większość uznaje, że udział w KMO zwiększa ich satysfakcję zawodową oraz motywację do dalszego rozwoju.
Zuzanna Michalska, Raport badania wpływu programu Klub Młodego Odkrywcy, Centrum Nauki Kopernik, Warszawa 2026.