Obraz bullyingu w szkołach ponadpodstawowych (2025)
Raport na temat bullyingu, czyli przemocy rówieśniczej, powstał, by lepiej zrozumieć mechanizmy oraz czynniki, które mogą nasilać to zjawisko.
W badaniu wzięło udział 18 590 uczniów z 96 szkół, które przystąpiły do projektu „Przerwij krąg przemocy” w 2024 r. i wdrożyły system RESQL. Szkoły uczestniczące w badaniu zlokalizowane były niemal we wszystkich województwach w kraju. Jedynym województwem, które nie miało reprezentacji, jest lubuskie. Badanie przeprowadzono z użyciem anonimowej ankiety, która obejmowała m.in. takie obszary, jak: relacje z rówieśnikami, doświadczenie bullyingu, relacje z nauczycielami, dręczenie i poszukiwanie pomocy w sytuacji dręczenia, ocenę lekcji języka polskiego i matematyki z perspektywy uczniów. Publikacja dostarcza informacji o zjawisku bullyingu – czym jest, jakie są typy zachowań bullyingowych oraz omawia uzyskane w badaniu dane.
Radosław Kaczan, Piotr Rycielski, Małgorzata Wójcik, Raport. Obraz bullyingu w szkołach ponadpodstawowych, Uniwersytet SWPS, RESQL, Fundacja UNIQA, 2025.