Miniszkoła – duży problem?
Bardzo ciekawy STEAM-owy projekt zrealizowali uczniowie I Społecznej Szkoły Podstawowej im. M. Reja w Kielcach.
Cele projektu
- Rozwijanie kompetencji uczniów w zakresie nauk przyrodniczych, technologii, inżynierii, sztuki i matematyki.
- Kształtowanie umiejętności łączenia wiedzy z różnych dziedzin w celu osiągnięcia celu i rozwiązania problemu.
- Rozbudzanie samodzielności, twórczej aktywności, kreatywności i ciekawości poznawczej uczniów.
- Rozwijanie umiejętności współpracy oraz prawidłowej komunikacji w zespole.
- Rozwijanie umiejętności planowania pracy własnej i zespołu.
Dla kogo
Projekt był realizowany przez grupę uczniów z klas drugich i trzecich.
Sposób realizacji
- Zebranie grupy projektowej, przedstawienie problematyki projektu oraz generowanie pomysłów na realizację projektu.
- Wykonanie dokumentacji fotograficznej oraz pomiarów budynku szkoły.
- Wyszukiwanie informacji na temat skali i jej zastosowania w zweryfikowanych źródłach internetowych – filmach edukacyjnych w serwisie YouTube.
- Ćwiczenia w obliczaniu długości odcinków w skali (na stronie WWW matzoo.pl).
- Odszukanie budynku szkoły w aplikacji Google Maps i porównanie danych zebranych podczas pracy w terenie z danymi z aplikacji.
- Stworzenie wirtualnej mapy myśli „Materiały potrzebne do zbudowania makiety” na platformie padlet.com oraz zaprojektowanie modelu szkoły na stronie internetowej iconograms.com.
- Przeliczanie rzeczywistych wymiarów budynku na wymiary modelu. Rozpoczęcie prac nad budową makiety budynku szkolnego.
- Poznanie pojęcia prądu i obwodu elektrycznego. Testowe projektowanie różnych obwodów elektrycznych. Elektryfikacja makiety szkoły.
- Dekorowanie makiety budynku i budowa kolejnych elementów, takich jak: parking, plac zabaw, boisko. Wykorzystywanie podczas budowy makiety długopisów 3D oraz klocków LEGO.
- Szkolna prezentacja efektów realizacji projektu i jego ewaluacja.