Świętokrzyskie Centrum Doskonalenia Nauczycieli
w Kielcach

Autorki raportu wskazują sześć wiodących kompetencji przyszłości, które będą kluczowe za pięć–dziesięć–piętnaście lat. Omawiają takie obszary kompetencyjne, jak: innowacyjność oraz umiejętność rozwiązywania złożonych problemów, rozwijanie inteligencji emocjonalnej, wzmacnianie psychicznej odporności, umiejętność współpracy w zespole wirtualnym, umiejętność zwinnej adaptacji do zmian, zdolność do łączenia umiejętności (crossowania), umiejętność sprawowania przywództwa przyszłości.  Czytamy: „Dzisiaj jak nigdy, istnieje ogromne zapotrzebowanie na pracowników, którzy posiadają kompetencje cyfrowe, z których mogą korzystać w nieustannie zmieniającej się rzeczywistości. Ponadto, drugą grupę pożądanych na rynku pracy pracowników stanowią osoby posiadające wysoko rozwinięte umiejętności miękkie, których z kolei nie posiadają roboty i maszyny. Wygrywają na rynku pracy ci, którzy potrafią być innowacyjni i elastyczni w działaniu”.

Emilia Wiśniewska, Ewa Rosik-Ogłaza, Raport. Kompetencje przyszłości 2025, CERTES, 2024.