W celu świadczenia usług na najwyższym poziomie stosujemy pliki cookies. Korzystanie z naszej witryny oznacza, że będą one zamieszczane w Państwa urządzeniu. W każdym momencie można dokonać zmiany ustawień Państwa przeglądarki. Dodatkowo, korzystanie z naszej witryny oznacza akceptację przez Państwa klauzuli przetwarzania danych osobowych udostępnionych drogą elektroniczną.
Powrót

Inspiracje. Pismo Świętokrzyskiego Centrum Doskonalenia Nauczycieli w Kielcach

Bieżący numer „Inspiracji” poświęciliśmy dydaktyce wrażliwości. W ten sposób pragniemy zwrócić szczególną uwagę na znaczenie świadomego, odpowiedzialnego i uważnego wprowadzania młodych ludzi w świat wartości, emocji i relacji, które kształtują człowieka na całe życie. Jesteśmy przekonani, że w czasach przyspieszenia, uproszczeń i nadmiaru informacji płynących z mediów, szkoła nadal może być miejscem spotkania – budowania relacji z drugim człowiekiem, z kulturą, z samym sobą.

Inspiracje 2026

W wydaniu

OD REDAKCJI

Szanowni Czytelnicy

W STRONĘ UWAŻNOŚCI

Katarzyna Pluta, Od wartości do sprawczości we współczesnej szkole

Izabela Juszkiewicz, O pedagogice serca i potrzebach, które kształtują człowieka

GOŚCIE WYDANIA

Sara Filipiak, Tomasz Knopik, Szkoła budująca więzi i uczestnictwo

PEDAGOGIKA RELACJI

Tomasz Kościak, Gwiazdka z nieba i zaczarowany koń

Marzanna Kostecka-Biskupska, Joanna Dziadoń, Jak wspierać dziecko wysoko wrażliwe w szkole?

Maria Kinga Orlicz, Marzanna Kostecka-Biskupska, O wrażliwości, która jest w każdym

DOŚWIADCZANIE WRAŻLIWOŚCI

Aleksandra Potocka-Kuc, Wrażliwość w sztuce

Izabela Kaleta, Pedagogika teatru jako praktyka słuchania

Sławomir Sobocki, Słowo, dźwięk i… emocje

Anna Hamanowicz, Muzyka w przedszkolu

Ewa Witczyńska, Piękno kształtuje umysły

Aldona Pejas, Empatyczna biblioteka

Grażyna Barwinek, Historyczna lekcja empatii

Maria Kinga Orlicz, Muzea naszych małych ojczyzn

Wojciech Białek, Wrażliwość estetyczna w nauczaniu geografii

Ewa Kwiecień, Przyrodnicze lekcje w terenie jako przestrzeń budowania wrażliwości i odpowiedzialności

Iwona Gralec, Zanim przemówi kora przedczołowa

Karolina Grzela, Drzazgi w duszy

Wioletta Socha, Izabela Konieczna, Małgorzata Zrąbkowska, Anioły są wśród nas

Małgorzata Grzegorczyk, Od ciekawości do wrażliwości

Mariola Kosztołowicz, Design thinking jako narzędzie uczenia empatii w szkole

POLECAMY

Maria Kinga Orlicz, Czytelnicze inspiracje

SUBIEKTYWNIE

Izabela Kaleta, Szkoła, która słyszy szept

PRAWO W OŚWIACIE

Elżbieta Dudek, Mentor nauczyciela początkującego odbywającego przygotowanie do zawodu

Materiały

Inspiracje 2026 nr 2 (134)
Inspiracje​_2026​_nr​_2​_(134).pdf 9.27MB
{"register":{"columns":[]}}