Warsztaty „Akademia Priorytetów MEN. W jaki sposób STEAM-owe lekcje przedmiotów przyrodniczych promują interdyscyplinarne podejście do kształtowania myślenia analitycznego?”
Warsztaty „Akademia Priorytetów MEN. W jaki sposób STEAM-owe lekcje przedmiotów przyrodniczych promują interdyscyplinarne podejście do kształtowania myślenia analitycznego?”
2026-02-18 17:00
18:30
Jest to piąte szkolenie realizowane w ramach cyklicznych warsztatów „Akademia Priorytetów MEN”.
online, platforma Microsoft Teams
-
KIEDY
18 lutego 2026 (środa)
godz. 17:00 - 18:30
Jest to piąte szkolenie realizowane w ramach cyklicznych warsztatów „Akademia Priorytetów MEN”.
DODAJ DO KALENDARZA -
GDZIE
online
platforma Microsoft Teams
STEAM – klucz do interdyscyplinarnego myślenia! STEAM to podejście edukacyjne, które łączy naukę z działaniem, teorię z praktyką, a przedmioty z życiem. Chcesz, by Twoi uczniowie potrafili analizować, definiować i rozwiązywać problemy w zintegrowany sposób? Szkolenie to pokaże Ci, jak projektować interdyscyplinarne zajęcia i projekty, które uczą rozwiązywania realnych problemów oraz wspierają rozwój myślenia analitycznego i kompetencji przyszłości. Zainspiruj swoich uczniów do działania i odkrywania!
Tematyka
- Edukacja STEAM-owa jako przykład interdyscyplinarnego podejścia do kształtowania myślenia analitycznego na lekcjach przedmiotów przyrodniczych.
- Projektowanie STEAM-owych zajęć i projektów.
Grupa docelowa
Nauczyciele przedmiotów przyrodniczych szkół podstawowych i ponadpodstawowych zainteresowani podniesieniem kompetencji w zakresie metodyki nauczania i wspierania uczniów w ich rozwoju edukacyjnym.
Prowadzące
- Ewa Kwiecień, nauczyciel konsultant ŚCDN w Kielcach
- Anna Matałowska, nauczyciel konsultant ŚCDN w Kielcach
Zastosowane metody i narzędzia szkoleniowe
Prezentacja, pokaz, analiza materiałów, ćwiczenia praktyczne, dyskusja
Zaświadczenie
Zaświadczenie potwierdzające udział w spotkaniu będzie przygotowane do pobrania na indywidualnym koncie uczestnika w terminie do dwóch tygodni po zakończeniu szkolenia.
Dodatkowe informacje
Temat ostatniego spotkania:
- Spotkanie 6. Fakty, liczby i emocje, czyli jak uczyć uczniów odróżniania faktów od opinii na lekcjach przedmiotów przyrodniczych?
Termin: 11 marca 2026 r., godz. 17.00–18.30