Uczeń ze specjalnymi potrzebami edukacyjnymi na lekcji języka obcego i CLIL
Uczeń ze specjalnymi potrzebami edukacyjnymi na lekcji języka obcego i CLIL
2026-11-26 15:00
2026-11-26 16:30
,
-
KIEDY
26 listopada 2026 (czwartek)
godz. 15:00 - 16:30
DODAJ DO KALENDARZA
Jak skutecznie wspierać ucznia ze specjalnymi potrzebami edukacyjnymi na lekcji języka obcego i podczas zajęć CLIL? Jak dostosować język, zadania i materiały, nie rezygnując z ambitnych celów edukacyjnych? Szkolenie pokazuje praktyczne rozwiązania, które pomagają tworzyć bardziej dostępną, angażującą i włączającą lekcję.
TEMATYKA
- Specjalne potrzeby edukacyjne w kontekście nauczania języków obcych i CLIL.
- Planowanie lekcji CLIL z uwzględnieniem zróżnicowanych potrzeb uczniów.
- Scaffolding językowy i poznawczy.
- Upraszczanie języka i wizualizacja treści.
- Podejście multisensoryczne.
- Różnicowanie zadań (ang. differentiation).
- Dostosowanie instrukcji, materiałów oraz sposobów oceniania.
- Inspiracje z europejskich praktyk edukacyjnych poznanych w ramach projektu Erasmus+ INTEGRA.
GRUPA DOCELOWA
Nauczyciele języka angielskiego i innych języków obcych, nauczyciele pracujący w modelu CLIL oraz nauczyciele szkół podstawowych i ponadpodstawowych zainteresowani edukacją włączającą i skutecznym wspieraniem uczniów ze specjalnymi potrzebami edukacyjnymi.
PROWADZĄCA
Izabela Krzak-Borkowska, nauczycielka konsultantka ŚCDN w Kielcach
MATERIAŁY SZKOLENIOWE
prezentacja multimedialna
ZASTOSOWANE METODY I NARZĘDZIA SZKOLENIOWE
prezentacja, dyskusja
ZAŚWIADCZENIE
Zaświadczenie potwierdzające udział w spotkaniu będzie przygotowane do pobrania na indywidualnym koncie uczestnika w terminie do dwóch tygodni po zakończeniu szkolenia.