Świętokrzyskie Centrum Doskonalenia Nauczycieli
w Kielcach

Szkolenie, skierowane do kadry zarządzającej oraz nauczycieli, miało na celu przybliżenie koncepcji projektu interdyscyplinarnego, jego realizacji w codziennej pracy dydaktycznej oraz promowanie współpracy między różnymi przedmiotami. Interdyscyplinarność w nauczaniu staje się kluczowym narzędziem rozwijania kreatywności i umiejętności uczniów, a także zwiększania ich zainteresowania nauką.

Prowadzący, przedstawili teoretyczne i praktyczne aspekty realizacji projektów interdyscyplinarnych. Omówiono różnorodne metody integracji treści z kilku przedmiotów w jedną spójną całość, co pozwala uczniom na bardziej kompleksowe podejście do tematów naukowych. Szczególny nacisk położono na nowoczesne technologie, ekologię oraz bezpieczeństwo, zgodnie z hasłem projektu "Otwartość, Bezpieczeństwo, Ekologia".

Każdy blok tematyczny kończył się dyskusją oraz wymianą doświadczeń, co pozwoliło uczestnikom na pełniejsze zrozumienie omawianych zagadnień oraz lepsze dostosowanie ich do realiów swojej pracy.

Uczestnicy szkolenia ocenili je bardzo wysoko, podkreślając nie tylko jego merytoryczną wartość, ale także praktyczne wskazówki dotyczące wdrażania interdyscyplinarnych projektów w szkołach. Nauczyciele i dyrektorzy zwracali uwagę na to, jak interdyscyplinarność może zmienić sposób pracy z uczniami, angażując ich w naukę poprzez praktyczne działania i współpracę nad konkretnymi projektami.

Jedna z uczestniczek, dyrektor szkoły podstawowej, podsumowała szkolenie słowami: „To była niezwykle inspirująca szkolenie. Dzięki interdyscyplinarności uczniowie mogą dostrzec powiązania między różnymi dziedzinami, co z pewnością zwiększy ich zainteresowanie nauką.”

Szkolenie to stanowiło pierwszy krok w budowaniu interdyscyplinarnego podejścia do nauczania w szkołach objętych projektem. Projekt „Włączamy Przyszłość” będzie kontynuowany w nadchodzących miesiącach, a uczestnicy zostaną zaproszeni do dalszych działań. Organizatorzy podkreślają, że interdyscyplinarność to nie tylko nowoczesne narzędzie dydaktyczne, ale również sposób na włączenie uczniów w procesy społeczne, ekologiczne i technologiczne, przygotowując ich do życia w dynamicznie zmieniającym się świecie.

Dzięki wsparciu Europejskiego Funduszu Społecznego Plus oraz zaangażowaniu nauczycieli i dyrektorów, projekt wzmacnia edukację w regionie, otwierając przed uczniami nowe możliwości i perspektywy na przyszłość.