W celu świadczenia usług na najwyższym poziomie stosujemy pliki cookies. Korzystanie z naszej witryny oznacza, że będą one zamieszczane w Państwa urządzeniu. W każdym momencie można dokonać zmiany ustawień Państwa przeglądarki. Dodatkowo, korzystanie z naszej witryny oznacza akceptację przez Państwa klauzuli przetwarzania danych osobowych udostępnionych drogą elektroniczną.
Powrót

STEAM w praktyce – kreatywność, współpraca i nauka w działaniu!

18 października 2025 r. w Świętokrzyskim Centrum Doskonalenia Nauczycieli w Kielcach odbyły się wyjątkowe warsztaty w ramach projektu „STEAM-owa szkoła 2025/2026”, które przeniosły uczestników w świat edukacji STEAM – nie w teorii, lecz w praktyce! To spotkanie pełne inspiracji, eksperymentów i twórczego myślenia pokazało, jak nauka może łączyć się z technologią, sztuką i empatią.

Podczas warsztatów

Design thinking w akcji – projektujemy przyszłość!

Pierwsza część warsztatów rozpoczęła się od nietypowej lekcji STEAM, przeprowadzonej metodą design thinking. Uczestnicy szkolenia zostali zaproszeni do świata w roku 2125, gdzie musieli zmierzyć się z globalnymi wyzwaniami: zanieczyszczeniem środowiska, zmianami klimatycznymi, brakiem dostępu do wody, a także samotnością i izolacją społeczną. Ich zadaniem było zaprojektowanie innowacyjnego urządzenia, które odpowiadałoby na potrzeby chłopca z przyszłości. To ćwiczenie pobudziło wyobraźnię, kreatywność i umiejętność empatycznego myślenia, czyli kluczowe kompetencje XXI wieku.

Eksperyment matematyczno-psychologiczny

W drugiej części spotkania uczestnicy wzięli udział w eksperymencie psychologicznym, badającym indywidualne poczucie upływu czasu. Zebrane dane zostały opracowane przy użyciu statystyki opisowej, pokazując, jak matematyka może wspierać analizę zjawisk psychologicznych i pomagać w lepszym rozumieniu siebie oraz innych.

Prototypowanie i eksperymentowanie – nauka przez działanie

Ostatnia część warsztatów to prawdziwa uczta dla miłośników eksperymentów! Na dwunastu STEAM-owych stanowiskach nauczyciele mogli projektować, budować i testować prototypy urządzeń, które odpowiadały na realne problemy. Dzięki temu przekonali się, że nauki ścisłe i przyrodnicze, technologia, inżynieria, sztuka oraz matematyka to nie tylko szkolne przedmioty, ale narzędzia do zmieniania świata.

Integracja, współpraca i dobra energia

Warsztaty były nie tylko okazją do nauki, ale też do wspólnego działania, wymiany pomysłów i dobrej zabawy. Praca w zespołach zadaniowych sprzyjała integracji, a humor i kreatywność towarzyszyły uczestnikom przez cały dzień.

To szkolenie pokazało, że STEAM to nie przyszłość – to teraźniejszość, którą warto wdrażać już dziś! Jeśli chcesz, by Twoje lekcje były angażujące, nowoczesne i pełne sensu – nie przegap kolejnych edycji!

Zdjęcia (11)

{"register":{"columns":[]}}