ŚCDN otwiera szkoły na edukację dronową
07.08.2026
Od nowego roku szkolnego 2026/2027 ŚCDN wprowadza ofertę związaną z praktycznym wykorzystaniem dronów w edukacji — rozumianą nie jako nauka obsługi efektownego urządzenia, lecz jako sposób rozwijania programowania, myślenia algorytmicznego, pracy projektowej i współpracy uczniów.
To kierunek szczególnie interesujący w kontekście Reformy26. Kompas Jutra, która akcentuje praktyczne wykorzystywanie wiedzy, interdyscyplinarność, doświadczenia edukacyjne oraz większą sprawczość ucznia.
Od technologii do doświadczenia edukacyjnego
Programowalny dron pozwala przenieść algorytm z ekranu do rzeczywistej przestrzeni. Uczeń planuje trasę, zapisuje polecenia, uruchamia program i natychmiast widzi rezultat.
Jeżeli dron nie wyląduje w zaplanowanym miejscu, pojawia się naturalna potrzeba analizy: co trzeba zmienić? Uczeń wraca do swojego rozwiązania, poprawia je i ponownie testuje.
W ten sposób sekwencje, pętle, instrukcje warunkowe czy odczyty z czujników stają się elementem praktycznego działania, a nie tylko pojęciami poznawanymi na ekranie.
Jedno zadanie, wiele kompetencji
Dron może łączyć treści z informatyki, matematyki, fizyki i techniki. Uczniowie planują trasę, wykonują pomiary, obliczają kąty, programują przebieg lotu i analizują wynik.
Do tego dochodzi praca zespołowa. Materiały przygotowane do szkolenia przewidują podział na role, m.in. pilota, programisty i obserwatora.
Właśnie taki sposób pracy dobrze wpisuje się w kierunek zmian, w którym wiedza z różnych przedmiotów służy rozwiązaniu konkretnego problemu.
Najpierw przygotowujemy nauczyciela
W ŚCDN zależy nam przede wszystkim na tym, aby nauczyciel poznał technologię w praktyce i potrafił świadomie wykorzystać ją w pracy z uczniami.
Dlatego szkolenie „Drony w edukacji” obejmuje poznanie sprzętu, pierwsze loty, bezpieczeństwo oraz programowanie autonomicznej misji. Nie jest wymagane wcześniejsze doświadczenie z dronami ani znajomość programowania.
Uczestnicy otrzymują także scenariusze zajęć, regulamin pracowni, karty kontrolne i materiały szkoleniowe, które mają ułatwić przejście od warsztatu do pierwszej lekcji w szkole.
Technologia ma służyć edukacji
Nie zakładamy, że każda szkoła powinna od razu tworzyć pracownię dronową. Można rozpocząć od jednej lekcji, koła zainteresowań, projektu interdyscyplinarnego lub pokazu podczas rady pedagogicznej.
Najważniejsze jest nie samo urządzenie, lecz dobrze przygotowany nauczyciel i zadanie, które ma wyraźny cel edukacyjny.
Właśnie dlatego edukację dronową traktujemy jako jeden z obszarów, w których ŚCDN chce wspierać szkoły w rozwijaniu praktycznej, angażującej i odpowiedzialnej edukacji.
Zobacz na naszym kanale YouTube shorta jak wyglądają pierwsze loty, testy i próby w praktyce.
Szczegółowe informacje o nowej ofercie znajdziecie niebawem w sekcji Drony w edukacji.
