Pomoc psychologiczna i psychoterapeutyczna dla dzieci oraz młodzieży (2024)
Celem głównym kontroli przeprowadzonej przez Najwyższą Izbę Kontroli było ustalenie, czy dzieciom i młodzieży zapewniono odpowiednią do potrzeb, kompleksową opiekę psychologiczną oraz psychoterapeutyczną.
Raport omawia ważniejsze wyniki kontroli przeprowadzonych w 25 podmiotach – w Ministerstwie Edukacji i Nauki, w ośmiu szkołach, w ośmiu poradniach psychologiczno-pedagogicznych oraz w ośmiu ośrodkach środowiskowej opieki psychologicznej i psychoterapeutycznej w latach 2020–2023. Publikacja zawiera syntezę wyników kontroli oraz sformułowane wnioski pokontrolne – dla MEN, dyrektorów szkół, dyrektorów poradni psychologiczno-pedagogicznych. Stwierdzono, m.in.: wzrost zapotrzebowania na wsparcie psychologiczne i psychoterapeutyczne dzieci i młodzieży, brak systemowych rozwiązań, konieczność wdrożenia standardów zatrudniania specjalistów, potrzebę zwiększenia finansowania pomocy psychologiczno-pedagogicznej, niewystarczający zakres i formy udzielanej pomocy psychologiczno-pedagogicznej, brak badania efektywności jej udzielania i odpowiedniej dokumentacji, brak współpracy w zakresie udzielanego wsparcia, niedostępność pomocy dla uczniów z niepełnosprawnością ruchową.
Pomoc psychologiczna i psychoterapeutyczna dla dzieci i młodzieży, Najwyższa Izba Kontroli, Warszawa 2024.
Materiały
Pomoc psychologiczna i psychoterapeutyczna dla dzieci i młodzieżyPomoc_psychologiczna_i_psychoterapeutyczna_dla_dzieci_i_młodzieży.pdf 3.54MB