Kolorowa Matematyka Plus II EDYCJA
„Kolorowa Matematyka Plus+” to ogólnopolski program edukacyjny skierowany do przedszkoli, szkół podstawowych, szkół specjalnych, oddziałów integracyjnych oraz placówek pracujących z dziećmi o zróżnicowanych potrzebach edukacyjnych. Program praktycznie wsparcie nauczycieli we wdrażaniu nowej podstawy programowej poprzez edukację opartą na działaniu, doświadczeniu i pracy na konkretach.
Uczenie się staje się bardziej zrozumiałe i angażujące, kiedy dziecko może nie tylko usłyszeć lub zobaczyć nowe pojęcie, ale także samodzielnie go doświadczyć. Na takim podejściu opiera się program „Kolorowa Matematyka Plus+”, który wykorzystuje działanie, eksperymentowanie, konstruowanie i współpracę jako naturalne elementy procesu uczenia się.
Główną osią programu jest edukacja na konkretach. Dzieci budują, porównują, klasyfikują, mierzą, kodują, rozwiązują problemy i wyjaśniają własne sposoby działania. Program zakłada przechodzenie od doświadczenia i aktywności do rozmowy, odkrycia, utrwalenia i prezentacji efektów.
Ważnym elementem drugiej edycji jest rozszerzenie podejścia poza samą edukację matematyczną. „Plus+” oznacza możliwość łączenia matematyki z edukacją językową, przyrodniczą, techniczną, programistyczną, społeczną, emocjonalną, ruchową i twórczą.
Dzięki temu program nie proponuje jednego schematu prowadzenia zajęć. Nauczyciel może dostosowywać poziom trudności, tempo pracy, materiały i sposób realizacji aktywności do możliwości swojej grupy, również dzieci ze specjalnymi potrzebami edukacyjnymi.
Jedną z mocnych stron programu jest jego praktyczny charakter. Nauczyciele otrzymują nie tylko inspiracje do prowadzenia zajęć, ale również materiały pomocnicze, przykłady aktywności i przestrzeń do wymiany dobrych praktyk.
W II edycji przewidziano bezpłatny pakiet 200 scenariuszy zajęć – po 100 dla wychowania przedszkolnego i klas I–III szkoły podstawowej – oraz dodatkowe propozycje aktywności z innych obszarów edukacji.
Program może wspierać szkoły i przedszkola w rozwijaniu aktywnych metod pracy, wdrażaniu innowacji pedagogicznych oraz upowszechnianiu dobrych praktyk. Może być realizowany jako element codziennej pracy dydaktycznej, projekt edukacyjny lub – zgodnie z procedurami placówki – jako podstawa innowacji pedagogicznej.
Szczególnie istotne jest połączenie praktycznego wsparcia nauczyciela z aktywnym i podmiotowym podejściem do uczenia się dzieci. Program pozostawia nauczycielowi swobodę doboru pomocy i metod, jest dostępny dla placówek pracujących z dziećmi o zróżnicowanych potrzebach edukacyjnych, a udział oraz podstawowe materiały są bezpłatne.
Patronując programowi wspieramy rozwój warsztatu nauczyciela i sprzyjamy podnoszeniu jakości edukacji.