W celu świadczenia usług na najwyższym poziomie stosujemy pliki cookies. Korzystanie z naszej witryny oznacza, że będą one zamieszczane w Państwa urządzeniu. W każdym momencie można dokonać zmiany ustawień Państwa przeglądarki. Dodatkowo, korzystanie z naszej witryny oznacza akceptację przez Państwa klauzuli przetwarzania danych osobowych udostępnionych drogą elektroniczną.
Powrót

Energia ze Słońca

Uczniowie Szkoły Podstawowej im. Konstytucji 3 Maja w Niedźwiedziu realizując ciekawy STEAM-owy projekt zwiększyli swoją świadomość ekologiczną w zakresie wiedzy o odnawialnych źródłach energii.

Prezentacja projektu na III Świętokrzyskim Forum Młodych Badaczy

Cele projektu

Cele nauczyciela

  1. Promowanie edukacji STEAM w zakresie realizacji edukacyjnych projektów interdyscyplinarnych.
  2. Rozwijanie umiejętności pracy metodą projektu i eksperymentu.
  3. Kształtowanie postawy badawczej oraz samodzielnego wyciągania wniosków.
  4. Rozwijanie współpracy i komunikacji w zespole.
  5. Kształtowanie świadomości ekologicznej i wiedzy o odnawialnych źródłach energii.
  6. Doskonalenie umiejętności wykorzystania nowoczesnych technologii w praktyce.
  7. Podnoszenie jakości i atrakcyjności procesu kształcenia.

Cele ucznia

  1. Poznanie zasady działania paneli słonecznych, sposobów wytwarzania i gromadzenia energii elektrycznej oraz jej wykorzystywania.
  2. Projektowanie i budowa modelu domu z oświetleniem zasilanym energią słoneczną.
  3. Badanie wpływu zmian ustawienia panelu słonecznego na ilość uzyskiwanej energii.
  4. Gromadzenie i porządkowanie danych oraz ich przedstawianie w formie tabel i wykresów.
  5. Formułowanie wniosków na podstawie analizy wyników eksperymentów.

Dla kogo?

Projekt był realizownay przez grupę uczniów z klasy piątej, szóstej, siódmej i ósmej.

Sposób realizacji

  1. Zorganizowanie grupy projektowej, zebranie pomysłów na temat projektu oraz zaplanowanie działań projektowych.
  2. Pozyskanie informacji na temat odnawialnych źródeł energii.
  3. Zapoznanie uczniów z podstawami działania paneli fotowoltaicznych.
  4. Zaprojektowanie i wykonanie modelu domu, który został oświetlony żarówką zasilaną energią produkowaną przez panel PV.
  5. Wykonanie pomiarów eksperymentalnych dla różnych kątów nachylenia panelu, orientacji względem stron świata i poziomów zacienienia. Zbieranie wyników pomiarów w formie tabeli w arkuszu kalkulacyjnym.
  6. Analiza zebranych danych pomiarowych, przedstawienie wyników w postaci wykresów oraz sformułowanie wniosków.
  7. Podłączenie modułu ładowania USB, a następnie testowe ładowanie powerbanku lub akumulatora.
  8. Przygotowanie ulotek promujących odnawialne źródła energii oraz działania projektowe.
  9. Szkolna prezentacja projektu.
  10. Prezentacja projektu podczas III Świętokrzyskiego Forum Młodych Badaczy.

Więcej szczegółów znajduje się w Karcie informacyjnej.

Zdjęcia (6)

{"register":{"columns":[]}}