Szkoła Podstawowa im. Królowej Jadwigi w Tłuszczu

Projekt realizowany jest przez:
Witold Szaszkiewicz Centrum Edukacyjne IDEA,
ul. Królowej Jadwigi 97, 30-209 Kraków,
w partnerstwie z
Gminą Tłuszcz,
ul. Warszawska 10, 05-240 Tłuszcz,

Okres realizacji projektu: od 01.09.2025 r. do 30.06.2026 r.

Wartość projektu: 2 985 636,21 zł.
Wartość dofinansowania ze środków europejskich: 1 492 818,11 zł.
Wartość dotacji celowej z Budżetu Państwa: 1 044 658,60 zł.

CEL PROJEKTU

Głównym celem projektu jest wsparcie edukacji włączającej, przez działania związane ze wsparciem szkół w realizacji edukacji włączającej, z wykorzystaniem wypracowanego w POWER 2014-2020 modelu „Dostępna szkoła” w zakresie wdrożenia standardu dostępności edukacyjno-społecznej przez:

• objęcie wsparciem 854 uczniów (377 dz; 477 ch) z niepełnosprawnościami i o specjalnych potrzebach edukacyjnych (SPE), w szczególności w niekorzystnej sytuacji, niedostosowanych społecznie, z zaburzeniami zachowania i emocji, z trudnościami w nauce; uczniów/nic, którzy doświadczają ubóstwa, należących do mniejszości narodowościowych lub etnicznych, uczniów/nic z doświadczeniem migracji oraz uczniów/nic którzy dysponują szczególnymi zdolnościami; uczęszczających do 8 szkół podstawowych w  woj. mazowieckim, powiecie wołomińskim, w Gminie Tłuszcz, poprzez:

• realizację wsparcia psychologicznego, rozwijanie kompetencji miękkich oraz kompetencji emocjonalno-społecznych, realizację wsparcia terapeutycznego, przeprowadzenie zajęć dydaktyczno-wyrównawczych oraz zajęć dla uczniów szczególnie uzdolnionych;
• zapewnienie uczniom/com pełnego dostępu do edukacji ogólnodostępnej oraz przygotowania ich do wspólnej edukacji z kolegami/koleżankami z SPE, w szczególności z niepełnosprawnościami oraz przeciwdziałania zachowaniom dyskryminacyjnym;

• podniesienie kompetencji 242 osób(223 K; 19 M) z kadry szkół przez realizację szkoleń;
• objęcie wsparciem 923 os.(657K; 266 M) - rodziców/opiekunów prawnych uczniów/nic;
• doposażenie szkół w nowoczesne pomoce i sprzęt ICT zwiększające dostępność szkół do potrzeb osób
  z niepełnosprawnościami i osób ze specjalnymi potrzebami edukacyjnymi;

w okresie od 01.09.2025r. do 30.06.2026r.

CELE SZCZEGÓŁOWE - EFEKTY

• Złagodzenie zdiagnozowanych dysfunkcji u 179 ucz.(82 dz; 97ch),z niepełnosprawnościami i o SPE przez zrealizowanie: wsparcia psychologicznego, warsztatów kompetencji miękkich, zajęć rozwijających kompetencje emocjonalno-społeczne, warsztatów rozwoju kompetencji społecznych dla osób z mniejszości narodowych.
• Zmniejszenie bądź wyeliminowanie zdiagnozowanych deficytów lub zaburzeń u 439 ucz.(178 dz; 261 ch),SPE w tym z niepełnosprawnościami przez zrealizowanie wsparcia terapeutycznego w postaci zajęć: terapia wyrównawcza, warsztaty stymulowania reakcji adaptacyjnych u ucz. z zaburzeniami przetwarzania bodźców, ćwiczenia terapeutyczne stymulujące, korygujące i wzmacniające potencjał ucznia, terapia pobudzająca psychoruchowy i społeczny rozwój dziecka, terapia ręki, zajęcia z balbutologopedii, wsparcie terapeutyczne dla uczniów z zaburzeniami słuchu.
• Rozwinięcie umiejętności i wiedzy u 40 ucz.(20 dz; 20 ch) słabszych mających trudności w spełnianiu wymagań edukacyjnych, wynikających z podstawy programowej, przez zrealizowanie dodatkowych zajęć edukacyjno-wyrównawczych służących wyrównywaniu dysproporcji edukacyjnych i rozwijających kompetencje kluczowe w zakresie języka polskiego, matematyki i języka angielskiego.
• Rozwinięcie umiejętności podstawowych i przekrojowych u 196 ucz.(97dz; 99ch) szczególnie uzdolnionych przez zrealizowanie dodatkowych zajęć rozwijających umiejętności w zakresie: robotyka i programowanie, sztuczna inteligencja, modelowanie i druk 3D,eksperymenty i badania, logiczne myślenie oraz rozumowanie matematyczne, technik szybkiego uczenia się, czytania i zapamiętywania, ekspresja kulturalna, zajęć językowych zakończonych egzaminem zewnętrznym.
•  Podniesienie wiedzy i zwiększenie świadomości u 923 rodziców (657K; 266 M) w zakresie właściwego wspierania edukacji i rozwoju swoich dzieci.
• Wzrost kompetencji zawodowych u 242 nauczycieli(223 K; 19M) przez zrealizowanie szkoleń/zajęć rozwijających ich umiejętności i kompetencje wychowawcze w zakresie edukacji włączającej.
• Przeprowadzenie działań integracyjnych przez zorganizowanie pikników integracyjnych i wyjazdów.
• Wzrost potencjału dydaktycznego szkół przez doposażenie w nowoczesne pomoce dydaktyczne i sprzęt ICT.

RODZAJE WSPARCIA OFEROWANEGO W PROJEKCIE

W ramach projektu realizowane będą działania skierowane do:

• uczniów i uczennic w postaci zajęć pozalekcyjnych,
• rodziców / opiekunów prawnych uczniów w postaci warsztatów,
• nauczycieli i nauczycielek w postaci szkoleń.

WSPARCIE REALIZOWANE W SZKOLE PODSTAWOWEJ IM. KRÓLOWEJ JADWIGI
W TŁUSZCZU

 

Dla uczniów i uczennic przewidziano zakres wsparcia w postaci następujących zajęć:

• Wsparcie skierowane do uczniów o specjalnych potrzebach edukacyjnych (SPE), w tym do uczniów/nic z niepełnosprawnościami w zakresie wsparcia psychologicznego, kompetencji miękkich oraz kompetencji emocjonalno-społecznych:

• Wsparcie psychologiczne (zajęcia indywidualne) - wymiar: 10 h/osobę, 19 osób;
• Zajęcia rozwijające kompetencje emocjonalno- społeczne - wymiar: 30 h/grupę, 7 osób;

• Wsparcie terapeutyczne - dodatkowe zajęcia specjalistyczne oraz zajęcia dydaktyczno-wyrównawcze:

• Terapia wyrównawcza - wymiar: 30 h/ grupę, 23 osoby;
• Warsztaty stymulowania reakcji adaptacyjnych u uczniów z zaburzeniami przetwarzania bodźców (zajęcia grupowe) - wymiar: 30 h/grupę, 4 osoby;

• Terapia ręki (zajęcia indywidualne) - wymiar: 20 h/ osobę, 4 osoby;
• Zajęcia z balbutologopedii (zajęcia indywidualne) - wymiar: 30 h/ osobę, 15 osób.

Dla rodziców / opiekunów prawnych  przewidziano zakres wsparcia w postaci następujących warsztatów:

 (zajęcia grupowe, wymiar: 3 h/grupę)

• Warsztaty – „Niepokojące symptomy, które mogą powodować trudności szkolne - nad czym się pochylić, gdy dziecko się rozwija?” - 30 osób;
• Warsztaty – „Depresja nastolatka - jak możesz pomóc swojemu dziecku?” – 30 osób;
• Warsztaty – „Jak pomóc dzieciom radzić sobie z emocjami, lękiem, stresem i sytuacjami kryzysowymi?” - 30 osób;
• Warsztaty – „Jak budować poczucie własnej wartości u dzieci i wzmacniać ich samoocenę w dobie instagramowego kultu piękna?” - 30 osób.

Dla nauczycieli i nauczycielek przewidziano zakres wsparcia w postaci następujących szkoleń:

• „Uczeń z orzeczeniem o potrzebie kształcenia specjalnego w placówce ogólnodostępnej – wszystko, co musisz wiedzieć” - wymiar: 6 h/grupę, 9 osób;
• „Edukacja włączająca w praktyce szkolnej - jak się do niej przygotować i jak dostosować program edukacji” - wymiar: 6 h/grupę, 9 osób;
• „Edukacja włączająca co to oznacza dla nauczyciela?” - wymiar: 6 h/grupę, 10 osób;
• „Nauczyciel wspomagający - rola, zadania i dokumentacja” - wymiar: 6 h/grupę, 7 osób;
• „Zajęcia korekcyjno-kompensacyjne: od planowania po dokumentację” - wymiar: 6 h/grupę, 6 osób;
• „ABC pomocy psychologiczno-pedagogicznej zgodnie z najnowszymi przepisami–kogo obejmuje, kto jej udziela i jakie ma formy?” - wymiar: 6 h/grupę, 18 osób;
• „IPET i WOPFU - jak je przygotować krok po kroku zgodnie z najnowszymi wytycznymi?” - wymiar: 6 h/grupę, 9 osób;
• „Doradztwo edukacyjno-zawodowe dla uczniów z SPE” - wymiar: 4 h/grupę, 9 osób;
• „Edukacja inkluzyjna – jak wykorzystać różnorodność zespołu klasowego na rzecz optymalizowania rozwoju każdego z uczniów” - 6 h/grupę, 18 osób;
• „Metoda Dobrego Startu - założenia, oddziaływania, warianty i przebieg zajęć” - wymiar: 12 h/grupę, 10 osób;
• „Uczeń niepełnosprawny intelektualnie - poznaj sprawdzone metody pracy” - wymiar: 6 h/grupę, 8 osób;
• „Metody pracy z autystycznym uczniem - praktyczne porady” - wymiar: 6 h/grupę, 9 osób;

W ramach wsparcia realizowane będą także działania integracyjne:

• Organizacja pikniku integracyjnego

REKRUTACJA

Rekrutacja do projektu przeprowadzona będzie w miesiącach: wrzesień - październik 2025 r.

Nabór oparty będzie o kryteria merytoryczne - niedyskryminujące ze względu na wiek, rasę, wyznanie, status materialny, niepełnosprawność, itp.

Dokumenty rekrutacyjne dostępne będą w punktach rekrutacyjno-informacyjnych, zorganizowanych w każdej ze szkół objętych projektem oraz na stronach internetowych:

• szkół objętych wsparciem
• Wnioskodawcy - Witold Szaszkiewicz Centrum Edukacyjne IDEA
• Partnera - Gmina Tłuszcz

Kwalifikacja do Projektu

Uczniowie/uczennice, rodzice/opiekunowie prawni oraz nauczyciele/nauczycielki zainteresowani udziałem w projekcie muszą spełnić kryteria kwalifikowalności, uprawniające do udziału w nim zgodnie z Regulaminem rekrutacji i uczestnictwa w projekcie „Pokonać bariery – szkoła przyjazna dla wszystkich. Rozwój edukacji włączającej w gminie Tłuszcz”.

Osoby zainteresowane uczestnictwem w zajęciach/warsztatach/szkoleniach proszone są o wypełnienie „Ankiety rekrutacyjnej” oraz złożenie jej wraz z niezbędnymi załącznikami w punkcie rekrutacyjno-informacyjnym w swojej szkole.

SZKOŁY OBJĘTE WSPARCIEM

• Szkoła Podstawowa im. Jana Pawła II w Tłuszczu
  ul. Kościelna 1, 05-240 Tłuszcz
  tel. 29 757 30 02
• Szkoła Podstawowa im. Królowej Jadwigi w Tłuszczu
  ul. Radzymińska 2, 05-240 Tłuszcz
  tel. 29 777 41 66
• Szkoła Podstawowa im. Janusza Korczaka w Jasienicy
  należąca do Zespołu Szkół w Jasienicy
  ul. Szkolna 8, 05-240 Tłuszcz
  tel. 29 757 31 13
• Szkoła Podstawowa im. ks. Jana Twardowskiego w Stryjkach
  należąca do Zespołu Szkolno-Przedszkolnego w Stryjkach
  Stryjki 2, 05-240 Tłuszcz
  tel. 29 757 30 30
• Szkoła Podstawowa im. Jana Kielaka w Postoliskach
  należąca do Zespołu Szkół w Postoliskach
  Plac 3-go Maja 18, 05-240 Tłuszcz
  tel. 29 757 30 25
• Szkoła Podstawowa im. Zofii Solarzowej w Miąsem
  należąca do Zespołu Szkół im. Zofii Solarzowej w Miąsem
  ul. Kardynała Wyszyńskiego 44, 05-240 Tłuszcz
  tel. 29 757 30 50
• Szkoła Podstawowa w Mokrej Wsi z Oddziałami Integracyjnymi
  należąca do Zespołu Szkół im. Władysława Podkowińskiego w Mokrej Wsi
  ul. Marii Konopnickiej 12, 05-240 Tłuszcz
  tel. 29 591 00 17
• Szkoła Podstawowa z Oddziałami Integracyjnymi im. Wacława Sieroszewskiego
  należąca do Zespołu Szkół w Kozłach
  Kozły 27, 05-240 Tłuszcz
  tel. 29 777 16 67

Kontakt

Witold Szaszkiewicz Centrum Edukacyjne IDEA
ul. Królowej Jadwigi 97
30-209 Kraków
Telefon: 12 431 07 05

Gmina Tłuszcz
Ul. Warszawska 10
05-240 Tłuszcz
Telefon: 29 75 73 016

#FunduszeUE

#FunduszeEuropejskie 

Projekt realizowany jest zgodnie z zasadą równości szans i niedyskryminacji, w tym dostępności dla osób z niepełnosprawnościami, zasadami zawartymi w Konwencji o Prawach Osób Niepełnosprawnych, zasadami zawartymi w Karcie Praw Podstawowych Unii Europejskiej, zasadą zrównoważonego rozwoju, w tym z zasadą „nie czyń poważnych szkód” (Do No Significant Harm)