Gmina
Wietrzychowice

Gmina Wietrzychowice realizuje projekt pt. „Małopolski system wspierania transformacji cyfrowej szkół” w ramach programu Fundusze Europejskie dla Małopolski 2021–2027, w Priorytecie 6 „Fundusze Europejskie dla rynku pracy, edukacji i włączenia społecznego”, Działaniu 6.35 „Transformacja cyfrowa szkół”, Typ projektu A – Systemowe wsparcie transformacji cyfrowej szkół. Operacja o znaczeniu strategicznym dla Małopolski.

Celem projektu jest zapewnienie wsparcia szkół w Małopolsce w cyfrowej transformacji poprzez wyrównanie różnic w wykorzystaniu nowoczesnych technologii, podniesienie jakości nauczania i rozwój kompetencji cyfrowych uczniów oraz nauczycieli. Projekt ma na celu stworzenie modelu dydaktycznego, organizacyjnego i technologicznego, który będzie promował efektywne metody nauczania i rozwiązywanie problemów. Jak również promowanie i wdrażanie nowoczesnych metod, takich jak STEAM (nauka, technologia, inżynieria, sztuka, matematyka), które angażują uczniów i rozwijają ich umiejętność. Projekt ma za zadanie także wsparcie jednostek samorządu terytorialnego w modernizacji infrastruktury szkolnej, co pozwoli na lepsze wykorzystanie dostępnych zasobów.

Liderem projektu jest Małopolskie Centrum Doskonalenia Nauczycieli, które realizuje go w partnerstwie z 45 organami prowadzącymi 82 szkoły podstawowe, trzema uczelniami wyższymi pełniącymi rolę partnerów merytorycznych tj. Uniwersytetem Ekonomicznym w Krakowie, Uniwersytetem Komisji Edukacji Narodowej w Krakowie i Politechniką Krakowską im. Tadeusza Kościuszki oraz Małopolskim Centrum Nauki Cogiteon.

Do projektu zakwalifikowana się Szkoła Podstawowa im. Stanisława Miłkowskiego  w Wietrzychowicach. Projekt zakłada opracowanie wystandaryzowanego Modelu Transformacji Cyfrowej Szkół w środowisku cyfrowym oraz utworzenie repozytorium e-materiałów dostępnych na Zintegrowanej Platformie Edukacyjnej. Jednocześnie wdrożone zostaną kompleksowe programy szkoleniowe dla dyrektorów szkół, nauczycieli, uczniów, rodziców oraz pracowników jednostek samorządu terytorialnego realizujących zadania z zakresu oświaty.

Łączna liczba osób objętych wsparciem (grupa docelowa): 19 144 w tym: 8856 uczniów szkół podstawowych, 2325 uczniów liceów ogólnokształcących, 975 uczniów techników i szkół branżowych, 3392 rodziców, 3290 nauczycieli, 220 dyrektorów szkół, 86 przedstawicieli JST.

Efektem prowadzonych działań będzie wyrównanie dostępu do wysokiej jakości, włączającego kształcenia i szkoleń oraz zwiększenie możliwości ich ukończenia, ze szczególnym uwzględnieniem osób znajdujących się w niekorzystnej sytuacji.

Realizacja projektu przyczyni się do wzmocnienia kompetencji metodyczno-cyfrowych nauczycieli, zwiększenia zdolności placówek edukacyjnych do efektywnego wykorzystywania technologii cyfrowych oraz wdrożenia skutecznych rozwiązań i dobrych praktyk w zakresie edukacji cyfrowej, w tym prowadzenia nauczania w trybie stacjonarnym, hybrydowym i zdalnym.

Efektem działań będzie również wypracowanie spójnego modelu dydaktycznego, organizacyjnego i technologicznego funkcjonowania szkoły w środowisku cyfrowym, z uwzględnieniem wyzwań i ryzyk związanych z jego dynamicznym rozwojem.

Całkowita wartość projektu wynosi: 37 862 782,63 zł

Dofinansowanie UE: 32 183 365,23