Warsztaty majsterkowania z Gepetto

W celu świadczenia usług na najwyższym poziomie stosujemy pliki cookies. Korzystanie z naszej witryny oznacza, że będą one zamieszczane w Państwa urządzeniu. W każdym momencie można dokonać zmiany ustawień Państwa przeglądarki. Dodatkowo, korzystanie z naszej witryny oznacza akceptację przez Państwa klauzuli przetwarzania danych osobowych udostępnionych drogą elektroniczną.

Powrót

Na pierwszym planie znajduje się grupa dzieci wraz z dorosłym, wszyscy stoją w pomieszczeniu. Dzieci trzymają w rękach drewniane modele, które wyglądają na własnoręcznie wykonane konstrukcje. Dorosły stoi za nimi, także uśmiechnięty, co sugeruje, że uczestniczyły w warsztatu stolarskich. W tle znajdują się ozdoby wiszące na ścianie, w tym duże kwiaty wykonane prawdopodobnie z materiałów dekoracyjnych. Pomieszczenie wygląda na dobrze oświetlone, z sufitem pokrytym panelami, co sugeruje, że jest to świetlica.

Korzystając z dnia wolnego od zajęć lekcyjnych zorganizowaliśmy warsztaty stolarskie, gdzie uczestnicy stworzyli COŚ z drewna pod czujnym okiem Pana Mariusza z Gepetto - strefa majsterkowania 🔨👨‍👧‍👦

Podczas warsztatów powstał Akrobata, którym dzieci mogą się bawić i edukować, ale może służyć też jako dekoracja! Atmosfera była wspaniała! 😃 Dzieci pracowały jak mistrzowie 🪚, tworząc z drewna prawdziwe cuda J Każdy mógł poczuć się jak prawdziwy stolarz! 💪

Dziękujemy wszystkim za obecność i wspólne budowanie wspomnień! ❤️ 🌟 Do zobaczenia na kolejnych warsztatach! 👋

Zdjęcia (9)

Na pierwszym planie znajduje się stół, na którym ułożone są różne narzędzia i drewniane elementy. Widać też kilka wkrętarek i małe pojemniki z materiałami. W tle znajduje się grupa dzieci, które uważnie obserwują osobę dorosłą, instruktora, gdyż stoją w rzędzie i patrzą w jego stronę. Instruktor wydaje się tłumaczyć coś związanego z narzędziami lub warsztatami. Dzieci wyglądają na zainteresowane i skupione, tworząc atmosferę ciekawości oraz nauki. Widać, że są to zajęcia z majsterkowania. Scena ma miejsce wewnątrz pomieszczenia o drewnianej podłodze i jasnych ścianach, co sugeruje, że jest to sala edukacyjna. W tle interakcję dopełniają dekoracje, takie jak zasłony z kwiatami.

W przodzie zdjęcia widzimy grupę dzieci oraz osoby dorosłe, które uczestniczą w warsztatach stolarskich. Dzieci, w towarzystwie dorosłych, pracują nad drewnianymi projektami, używając wiertarek i innych narzędzi. Na stole widać również kawałki drewna i śrubki, co sugeruje, że konstruują jakieś proste obiekty. W tle widoczna jest sala z dużymi oknami, przez które widać drzewa, co sugeruje, że jest dzień. W pomieszczeniu znajduje się jeszcze jedna osoba dorosła, która obserwuje lub nadzoruje zajęcia.

Na pierwszym planie znajduje się kilkoro dzieci, które pracują nad projektami stolarskimi. Każde dziecko trzyma wiertarkę i koncentruje się na wykonywaniu zadania. Przed nimi na stole widać konstrukcje z drewna, nad którymi pracują. Dzieci są skupione na swoich czynnościach, co nadaje scenie atmosferę zaangażowania i nauki. W tle można dostrzec duże okno, przez które widać budynki i drzewa, sugerujące, że akcja rozgrywa się w ciągu dnia. Na szybie okna widoczne są jesienne dekoracje w postaci wyciętych liści.

Na pierwszym planie widzimy chłopca w czerwonym swetrze, stojącego przy stole warsztatowym. Stół jest pokryty różnymi materiałami do majsterkowania, w tym drewnianymi elementami, wiertarkami i papierem ściernym. W tle znajduje się grupa dzieci skupiona przy własnych miejscach pracy, każda zaangażowana w projekt majsterkowy. Dzieci są skoncentrowane, co sugeruje atmosferę nauki i kreatywności. Widać, że każde dziecko pracuje nad konstrukcjami z drewnianych elementów i używa narzędzi.

Obraz przedstawia grupę dzieci uczestniczących w zajęciach stolarskich w pomieszczeniu przypominającym klasę lub warsztat szkolny. Na pierwszym planie widać kilka dzieci pracujących przy długim stole warsztatowym. W tle widać szafki z kolorowymi drzwiami oraz różne materiały edukacyjne.

W przedstawionym obrazie widzimy grupę dzieci majsterkujących. Siedzą przy dużym stole, na którym znajdują się różnorodne narzędzia, takie jak wkrętarki, oraz kawałki drewnianych elementów. Każde dziecko jest zajęte montowaniem lub obserwacją drewnianych konstrukcji. Widoczne są również małe czerwone pojemniki, prawdopodobnie na śruby lub inne drobne elementy. W tle widać ścianę udekorowaną ozdobami w kształcie kwiatów, obok której znajdują się regały z różnymi materiałami. Na ścianie wisi również telewizor.

Na pierwszym planie zdjęcia znajduje się dziecko, które bawi się lub pracuje z drewnianym modelem. Dziecko jest ubrane w czarno-białą bluzę i patrzy prosto w obiektyw, co sugeruje zaciekawienie lub zadowolenie. W tle widoczna jest kolorowa szafka z otwartymi półkami, na których znajdują się różne zabawki, gry i książki.

Obraz przedstawia dziecko stojące na pierwszym planie we wnętrzu sali. Dziecko trzyma w rękach drewnianą konstrukcję przypominającą huśtawkę, na której znajduje się rysunek. Na konstrukcji widoczne jest imię "Oliwier", co może sugerować, że jest to praca własna dziecka. W tle znajduje się kilka ustawionych jeden na drugim krzeseł, co wskazuje na wnętrze, gdzie odbywają się zajęcia. Na ścianie z tyłu można dostrzec dekoracje z kwiatów, a także meble takie jak szafa lub półka.

{"register":{"columns":[]}}