Gmina
Hażlach

Gmina Hażlach uzyskała dotacje z Unii Europejskiej na projekt „Nowa szkoła, nowe możliwości – podniesienie jakości oferty edukacyjnej w Szkole Podstawowej w Pogwizdowie” w ramach Programu Fundusze Europejskie dla Śląskiego 2021-2027 współfinansowanego ze środków Europejskiego Funduszu Społecznego Plus w ramach Priorytetu: FESL.06.00 – Fundusze Europejskie dla Edukacji, Działanie: FESL.06.02 – Kształcenie ogólne.

Umowa o dofinansowanie UDA-FESL.06.02-IZ.01-09H6/24-00

Projekt skierowany będzie do Szkoły Podstawowej im. Księstwa Cieszyńskiego w Pogwizdowie, dla której organem prowadzącym jest Gmina Hażlach, realizującej podstawę̨ programową kształcenia ogólnego, do 163 uczniów i uczennic tej placówki oraz do 12 nauczycieli bezpośrednio pracujących z uczniami.

Celem projektu będzie zwiększenie szans edukacyjnych 180 uczniów i uczennic uczęszczających do Szkoły Podstawowej im. Księstwa Cieszyńskiego w Pogwizdowie w okresie realizacji projektu, tj. od 01.09.2025 r. do 30.06.2027 r. poprzez kompleksowe wsparcie szkoły, uczniów oraz kadry, zapewniając im odpowiednie warunki do rozwijania indywidualnego potencjału oraz poprzez podniesienie umiejętności zawodowych 12 nauczycieli bezpośrednio pracujących z uczniami, jak i doposażenie placówki.

Beneficjent Programu: Gmina Hażlach, ul. Główna 57, 43-419 Hażlach, tel. 33 856 9479, e-mail: ug@hazlach.pl.

Miejsce realizacji wsparcia : Szkoła Podstawowa im. Księstwa Cieszyńskiego w Pogwizdowie, ul. Szkolna 1, 43-418 Pogwizdów, Gmina Hażlach, tel. 33 856 8336, e-mail: sppogw@hazlach.pl.

Budynek posiada dwa wejścia. Wejście główne (od strony ul. Szkolnej 1), którym można się dostać po schodach lub po podjeździe dla osób niepełnosprawnych.

Toaleta dla osób poruszających się na wózkach znajduje się na pierwszym piętrze. Na klatkach schodowych zamontowane są poręcze. W budynku znajduje się winda.

Biuro projektu znajduje się w sekretariacie szkoły.

W budynku (w sekretariacie) znajduje się przenośna pętla indukcyjna, nie ma platform oraz informacji głosowych. W budynku są oznaczenia w alfabecie Braille'a, oznaczenia kontrastowe oraz w druku powiększonym dla osób niewidomych i słabowidzących (na drzwiach pomieszczeń placówki).

Budynek nie jest wyposażony w aplikację tłumacza polskiego języka migowego (PJM). Jeden pracownik posiada kwalifikacje w porozumiewaniu się polskim językiem migowym.

Wyznaczone są miejsca parkingowe dla osób niepełnosprawnych.

Do budynku można wejść z psem asystującym i psem przewodnikiem.

Dostępność dla uczniów z niepełnosprawnościami zapewniana jest w następujący sposób:

zajęcia odbywają się w salach, w których krawędzie drzwi oznaczone są żółtymi pasami ostrzegawczymi,

numer sali zawiera dużą, czytelną czcionkę,

obok sal umieszczone są tabliczki w języku Braille’a,

do pomieszczeń, w których realizowane jest wsparcie, można dotrzeć windą,

zajęcia ze wsparcia odbywają się w salach lekcyjnych bez progów,

dostosowanie otoczenia i sensoryki – unikanie sal z jaskrawym, migoczącym oświetleniem świetlówkowym.

Główne zadania przewidziane do realizacji: zajęcia dodatkowe dla uczniów, doposażenie placówki w sprzęt, wyposażenie i pomoce dydaktyczne oraz szkolenia dla kadry pedagogicznej. W wyniku realizacji projektu 80% uczniów i uczennic nabędzie wiedzę, umiejętności i kompetencje społeczne, 90% nauczycieli zdobędzie dodatkowe kwalifikacje zawodowe/kompetencje zawodowe. Ponadto zostanie doposażona jedna szkoła.

Aby osiągnąć cel edukacyjny zastosowane zostaną zarówno indywidualne formy wsparcia, jak i grupowe. Stosowane metody pracy (aktywizujące i problemowe) są nowoczesne i zapewniają uczniom osiągnięcie sukcesów rozwojowych w atrakcyjny, twórczy i aktywny sposób.

Całkowita wartość projektu: 554 961,95 zł

Kwota dofinansowania: 499 465,75 zł, w tym ze środków UE 471 717,65 zł

Termin realizacji: 2025.09.01 – 2027.06.30