Powiatowy Ośrodek Poradnictwa Psychologiczno-Pedagogicznego i Doradztwa Metodycznego w Polkowicach

W ramach nowego modelu wspomagania oferujemy długofalową współpracę z konkretną placówką oświatową, przy założeniach:

1. Wspomaganie adresowane jest do placówki jako organizacji, odpowiedzialnej za własny rozwój.
2. Wsparcie placówki z uwzględnieniem zadań wynikających z polityki oświatowej państwa, jak również pomoc w rozwiązywaniu jej specyficznych problemów w oparciu o diagnozę potrzeb – priorytet potrzeb rozwojowych.
3. Pomoc w zaplanowaniu, wdrożeniu oraz podsumowaniu działań służących rozwiązaniu zdiagnozowanych problemów.
4. Wspomaganie blisko placówki, współpraca i samokształcenie z zachowaniem pełnej autonomii placówek.

 

Korzyści dla Twojej szkoły/placówki

1. Wsparcie organizacyjne i merytoryczne przez Trenera Procesu Wspomagania w procesie kompleksowego wspomagania od diagnozy potrzeb, poprzez formy wsparcia, monitoring i podsumowanie.
2. Spójność działań rady pedagogicznej i wzrost motywacji do podejmowania rozwiązań na rzecz wzajemnego rozwoju.
3. Trwałe zmiany jakościowe w wybranym obszarze funkcjonowania szkoły/placówki.
4. Zwiększenie satysfakcji uczniów i ich rodziców

 

Certyfikowani Trenerzy Procesu Wpomagania:

Renata Czapczyńska

Halina Furmann

Beata Błażewicz-Sip

Barbara Malinowska

Renata Pośpiech