W celu świadczenia usług na najwyższym poziomie stosujemy pliki cookies. Korzystanie z naszej witryny oznacza, że będą one zamieszczane w Państwa urządzeniu. W każdym momencie można dokonać zmiany ustawień Państwa przeglądarki. Dodatkowo, korzystanie z naszej witryny oznacza akceptację przez Państwa klauzuli przetwarzania danych osobowych udostępnionych drogą elektroniczną.
Powrót

Złote Szkoły NBP

11.03.2024

1

Złote szkoły NBP - realizacja projektu

zadanie 1

Na poszczególnych lekcjach (uczniowie klas 4b, 5b, 6a, 7a, 7b, 8a) oglądali wybrany przez klasę webinar, a następnie wykonywali zadanie z nim związane.

- Złoty i Bank Polski SA - klasa 4b (oglądanie dawnych) pieniędzy
- Rola NBP w systemie płatniczym i w płatnościach detalicznych - klasa 8a (przeprowadzenie badania w klasie na temat wyboru płatności: gotówka, karta, blik/przelew).
- Narodziny złotego cz. I, cz. II ( projekt grafiki pieniądza) - klasa7a (Przeprowadzenie debaty - kl. 7a "Płatność karta czy gotówką?")
- AD, N, PJM - Wszystko, co chcecie wiedzieć o fałszerstwach - klasa 7b (weryfikacja pieniędzy pod kątem fałszerstwa"
- Pieniądz niepodległej Rzeczypospolitej - klasa 5b ( królowie na banknotach)
- Pieniądz − Co świadczy o jego wartości? - klasa 6a (gra "finanse") 


Uczniowie klas IV, V,  VI, VII i VIII uczestniczyli w  lekcji "„Polski złoty w obiegu od 100 lat – NBP i jego funkcja emisyjna”.
która łączyła tematykę ekonomii z matematyką i historią .Wszystkie lekcje zostały przeprowadzone w formie stacjonarnej.
Celem przeprowadzonych zajęć było zapoznanie uczniów z zakresem działalności Narodowego Banku Polskiego, Mennicy Polskiej. Uczniowie dowiedzieli się w jaki sposób w Polsce wykonywane są monety oraz banknoty (nie tylko obiegowe, ale również kolekcjonerskie). Zapoznali się z pojęciem inflacja, stopy procentowe.
Podczas lekcji uczniowie oglądali krótkie filmiki dotyczące wybranych zagadnień ekonomicznych przygotowanych przez NBP.

Zadania:
- zapewnienie sali z rzutnikiem/projektorem,
- dostarczyć dawne pieniądze
- papier i kredki (do projektowania grafiki swojego pieniądza)
- poprzynosić gry (finanse, monopol, inne związane z tematyką pieniądza)

zadanie 2
Klasa 7a podzieliła się na grupy. W pierwszej grupie były osoby reprezentujące team "płatność gotówką" w drugiej team "płatność kartą,  blikiem"


Wnioski osób  team  "płatność kartą,  blikiem"

Dlaczego Płacenie karta oraz płatności internetowe są lepsze niż płacenie gotówką:

1. Bezpieczeństwo - Płatność kartą jest bezpieczniejsza niż noszenie przy sobie dużej ilości gotówki, która może zostać skradziona lub zgubiona.

2. Wygodne śledzenie wydatków - Płacenie kartą pozwala na łatwe śledzenie wydatków poprzez historię transakcji dostępną online lub w aplikacji bankowej.

3. Szybkość transakcji - Płatności kartą są często szybsze niż liczenie gotówki i oczekiwanie na resztę.

4. Łatwość w użytkowaniu - Płacenie kartą to często kwestia zbliżenia lub włożenia karty do terminala, bez konieczności szukania drobnych.

5. Akceptacja na całym świecie - Karty płatnicze są akceptowane niemal wszędzie na świecie, co ułatwia zakupy podczas podróży międzynarodowych.

6. Bonusy i programy lojalnościowe - Użytkownicy kart często korzystają z programów lojalnościowych, zbierając punkty, mile lotnicze czy cashback.

7. Ubezpieczenie - Niektóre karty oferują dodatkowe ubezpieczenia zakupów, podróży lub wynajmu aut.

8. Ochrona zakupów - Płatności kartą mogą oferować dodatkową ochronę, np. w przypadku uszkodzenia towaru lub oszustwa.

9. Płatności online - Karty są niezbędne do dokonywania płatności online, gdzie gotówka nie jest opcją.

10. Zmniejszenie ryzyka kontaktu - W dobie pandemii płatności bezkontaktowe kartą zmniejszają ryzyko przenoszenia chorób.

11. Brak potrzeby posiadania zmiany - Płacąc kartą, unikasz problemu z brakiem drobnych.

12. Dostęp do kredytu - Karty kredytowe oferują dostęp do kredytu, co może być pomocne w nagłych wypadkach.

13. Elastyczność płatności - Możliwość opóźnienia płatności do momentu wystawienia wyciągu kredytowego.

14. Łatwe rozliczenia - Płatności kartą ułatwiają rozliczanie wydatków, np. podczas podróży służbowych.

15. Minimalizacja ryzyka prania pieniędzy - Transakcje kartą są rejestrowane, co pomaga w walce z nielegalnymi aktywnościami finansowymi.

16. Wygodne płatności cykliczne - Karty umożliwiają automatyczne płatności rachunków, abonamentów itp.

17. Zwiększenie mocy nabywczej - Dostęp do kredytu może czasami pozwolić na dokonanie większych zakupów.

18. Szeroka dostępność bankomatów - W przypadku potrzeby gotówki, karty umożliwiają łatwy dostęp do bankomatów na całym świecie.

19. Oszczędność czasu - Unikanie kolejek do kas w placówkach, gdzie obsługiwane są tylko płatności gotówkowe.

20. Bezpieczeństwo w sytuacjach awaryjnych - W przypadku zagubienia lub kradzieży, kartę można łatwo zablokować, co minimalizuje ryzyko strat finansowych.

21. Zachęty do oszczędzania - Niektóre banki oferują programy, które zaokrąglają transakcje do pełnych kwot i różnicę przekazują na konto oszczędnościowe.

22. Cyfrowe paragony - Możliwość otrzymania cyfrowych paragonów za transakcje kartą, co ułatwia archiwizację i zarządzanie zwrotami.

23. Zmniejszenie obciążenia środowiska - Mniejsza potrzeba drukowania paragonów i mniejsza produkcja monet i banknotów mogą pozytywnie wpłynąć na środowisko.

24. Szybkie zwroty - Zwroty na kartę płatniczą są często realizowane szybciej niż zwroty gotówkowe.

25. Wygodne rozdzielanie rachunku - Przy płaceniu kartą w restauracji czy kawiarni łatwiej jest podzielić rachunek między kilka osób.

26.Możliwość blokowania kategorii wydatków - Niektóre aplikacje bankowe pozwalają na blokowanie wydatków na określone kategorie, co może pomóc w lepszym zarządzaniu budżetem.

27. Integracja z narzędziami do zarządzania finansami - Dane z transakcji kartą mogą być automatycznie importowane do aplikacji do zarządzania finansami osobistymi.

28. Zapobieganie fałszerstwom - Technologia chipowa w kartach płatniczych jest trudniejsza do sfałszowania niż fałszowanie gotówki.

29. Instant payments - Niektóre systemy kart pozwalają na błyskawiczne przesyłanie pieniędzy między kontami.

30 . Możliwość używania wielu walut - Karty wielowalutowe pozwalają na płacenie w różnych walutach bez dodatkowych opłat za przewalutowanie.

31. Większa kontrola nad wydatkami dla dzieci- Przekazując dziecku kartę z ograniczonym saldem, można kontrolować jego wydatki.

32. Ograniczenie korzystania z gotówki zmniejsza koszty jej produkcji - Mniej potrzebna gotówka to mniejsze koszty jej drukowania i transportu.

33. Edukacja finansowa - Korzystanie z karty i śledzenie wydatków online może pomóc w lepszej edukacji finansowej.

Wnioski osób  team  "płatność gotówką"

Zastanawiasz się, dlaczego lepiej płacić gotówką niż kartą? Oto kilka powodów, które mogą Cię przekonać:

1. Kontrola wydatków: Płacąc gotówką, masz lepszą kontrolę nad swoimi finansami. Możesz łatwo śledzić, ile wydajesz, ponieważ widzisz, ile pieniędzy wciąż masz przy sobie.

2. Unikanie długów: Płacenie gotówką eliminuje ryzyko zadłużenia się. Nie musisz martwić się o spłatę kredytów czy opłaty za odsetki.

3. Oszczędności: Niektóre sklepy oferują rabaty lub niższe ceny dla klientów płacących gotówką. Możesz więc zaoszczędzić trochę pieniędzy, korzystając z tej formy płatności.

4. Bezpieczeństwo: Płacenie gotówką minimalizuje ryzyko kradzieży danych związanych z kartą płatniczą. Nie musisz obawiać się, że ktoś nieautoryzowanie użyje Twojej karty.

5. Szybkość transakcji: Płacenie gotówką jest zazwyczaj szybsze niż korzystanie z karty. Nie musisz czekać na potwierdzenie płatności czy podpisywać paragonu.


 Pamiętaj jednak, że wybór metody płatności zależy od indywidualnych preferencji i potrzeb każdej osoby.

Filmik z debaty w załączniku

zadanie 3 
„Polski złoty w obiegu od 100 lat – NBP i jego funkcja emisyjna” w ramach lekcji historii.
T: Królowie Polscy na banknotach/rozpoznawanie królów na banknotach

„Polski złoty w obiegu od 100 lat – NBP i jego funkcja emisyjna” w ramach lekcji matematyki.
T: Dodawanie liczb całkowitych/gra finanse

„Polski złoty w obiegu od 100 lat – NBP i jego funkcja emisyjna” w ramach lekcji matematyki.
T: Projektowanie grafiki pieniądza

Materiały

Green​_Modern​_Financial​_Management​_Presentation​_(1)
Green​_Modern​_Financial​_Management​_Presentation​_(1).mp4 43.36MB
Green​_Modern​_Financial​_Management​_Presentation​_(4)
Green​_Modern​_Financial​_Management​_Presentation​_(4).mp4 143.71MB
{"register":{"columns":[]}}