W celu świadczenia usług na najwyższym poziomie stosujemy pliki cookies. Korzystanie z naszej witryny oznacza, że będą one zamieszczane w Państwa urządzeniu. W każdym momencie można dokonać zmiany ustawień Państwa przeglądarki. Dodatkowo, korzystanie z naszej witryny oznacza akceptację przez Państwa klauzuli przetwarzania danych osobowych udostępnionych drogą elektroniczną.
Powrót

Złote Szkoły NBP - jesteśmy laureatem!

17.06.2024

1

Złote szkoły NBP

Jest nam niezmiernie miło poinformować Państwa, że nasza szkoła znalazła się na liście laureatów IV edycji programu Złote Szkoły NBP, zdobywając tym samym tytuł: "Złotej Szkoły NBP"

Na czym polegał udział w programie?


W szkole, która ubiega się o tytuł "Złotej Szkoły NBP" i nagrody, zawiązała się Drużyna Ambasadorów Edukacji Ekonomicznej. Drużyna to minimum dwóch nauczycieli i od pięciu do dziesięciu uczniów (w szkole podstawowej wyłącznie z klas 7 i 8). Na czele drużyny stała nauczycielka-koordynator - p.Katarzyna Goniszewska.Drużyna miała pomysł na wykonanie 3 zadań, które następnie przeprowadzono w szkole. Na koniec nauczyciel należący do drużyny do 11 marca 2024 r. wysyłał relację z wykonania zadań za pośrednictwem platformy.

Zadanie 1
Lekcja z ekonomią

Zadanie polegało na przeprowadzeniu lekcji szkolnej na temat "Polski złoty w obiegu od 100 lat – NBP i jego funkcja emisyjna" w ramach dowolnego przedmiotu. Lekcja miała interdyscyplinarny charakter, tzn. łączyła tematykę ekonomii z innymi dziedzinami wiedzy. Lekcja była przeprowadzona raz przez jednego nauczyciela.

Zadanie 2
Debata szkolna

Zadanie polegało na przeprowadzeniu przez uczniów debaty szkolnej poświęconej tematowi "Polski złoty w obiegu od 100 lat – NBP i jego funkcja emisyjna". Można było wybrać dowolną formę debaty np. debatę "za i przeciw", dyskusję moderowaną czy debatę panelową. Debata mogła być przeprowadzona w szkole lub w dowolnym miejscu raz lub wielokrotnie dla jednej lub wielu grup uczestników.

Zadanie 3
Warsztat uczniowski

Zadanie polegało na przeprowadzeniu przez uczniów z drużyny zajęć edukacyjnych dla uczestników, które ipopularyzowały temat "Polski złoty w obiegu od 100 lat – NBP i jego funkcja emisyjna". Można było przeprowadzić jeden warsztat lub cykl zajęć. Przy przygotowaniu warsztatu uczniowie mieli wsparcie opiekuna merytorycznego, którym  był nauczyciel ze szkoły.

{"register":{"columns":[]}}