Perspektywa 3P w Publicznej Poradni Psychologiczno-Pedagogicznej
Powiat Sokołowski podpisał umowę powierzenia grantu na realizację przedsięwzięcia grantowego realizowanego w ramach konkurencyjnego projektu pn. „Perspektywa 3P dla województwa mazowieckiego”, numer projektu FERS.01.06-IP.05-0008/24, współfinansowanego z Europejskiego Funduszu Społecznego Plus w ramach programu Fundusze Europejskie dla Rozwoju Społecznego 2021-2027 (FERS), Priorytet: FERS.01 Umiejętności, Działanie: FERS.01.06 Edukacja włączająca.
Realizatorem przedsięwzięcia grantowego pod tytułem „KOMPAS ROZWOJU DZIECKA - SOKOŁOWSKA PESPEKTYWA POMOCY I WSPARCIA” jest Publiczna Poradnia Psychologiczno-Pedagogiczna w Sokołowie Podlaskim. Na realizację grantu Powiat Sokołowski otrzymał 144 940,00 zł (dofinansowanie ze środków UE: 119 604,49 zł (82,52%), dofinansowanie ze środków budżetu państwa: 25 335,51 zł (17,48%)). Całkowita wartość projektu wynosi 12 144 660,44 zł, wkład Funduszy Europejskich 10 021 773,80 zł. Okres realizacji projektu: 01.04.2025 - 31.03.2028.
„Perspektywa 3P” to 15 innowacyjnych projektów realizowanych przez Uniwersytet Śląski w Katowicach, które skoncentrowane są na kompleksowym wsparciu publicznych poradni psychologiczno-pedagogicznych. Odpowiadają one na rosnące potrzeby dzieci, uczniów i ich rodzin, a także instytucji wspierających - w tym szkół, samorządów i jednostek ochrony zdrowia psychicznego.
Grupą docelową projektu są publiczne poradnie psychologiczno-pedagogiczne oraz pracownicy i współpracownicy poradni psychologiczno-pedagogicznych.
Celami projektu są:
- wsparcie poradni psychologiczno-pedagogicznych w zmianie modelu działania na bardziej dostępny,
- zintegrowany i oparty na współpracy międzysektorowej,
- uzupełnienie zasobów w zakresie wyposażenia poradni psychologiczno-pedagogicznych, niezbędnych do osiągnięcia wyżej wymienionego celu,
- rozwój kompetencji osób pracujących w poradniach psychologiczno-pedagogicznych, ukierunkowany na wiedzę i umiejętności w zakresie: oceny funkcjonalnej, umiejętności wykorzystania narzędzi diagnostycznych, zarządzania zmianą i procesami oraz projektowania wsparcia w oparciu o Model Wsparcia Międzysektorowego (MWM).
Cele zostaną osiągnięte poprzez: organizację szkoleń, superwizji, wsparcie eksperckie skierowane do pracowników poradni psychologiczno-pedagogicznych oraz przyznanie w drodze konkursu grantów poradniom psychologiczno-pedagogicznym.
Projekt zakłada wprowadzenie gotowego, przetestowanego modelu współpracy poradni z: przedszkolami i szkołami, ochroną zdrowia psychicznego, OPS, PCPR, NGO oraz sądami. Projekt zmierza do stworzenia spójnej ścieżki pomocy dziecku i rodzinie, która prowadzi do skutecznego wsparcia. W końcowej fazie opracowane zostaną: rekomendacje systemowe, dobre praktyki i narzędzia dla poradni w całej Polsce, publikacje i konferencje podsumowujące.
Więcej informacji na stronie internetowej: https://perspektywa3p.us.edu.pl/