Powiat
Lipski

Otrzymane pracownie AI i STEM wzbogacą bazę edukacyjną szkół oraz umożliwią prowadzenie zajęć z zakresu sztucznej inteligencji z wykorzystaniem narzędzi cyfrowych oraz interaktywnych pomocy dydaktycznych. To duży krok w stronę wyrównywania szans edukacyjnych. Uczniowie będą mogli rozwijać swoje kompetencje cyfrowe w sposób praktyczny, z dostępem do sprzętu i metod edukacyjnych na europejskim poziomie. To kolejny krok w budowie nowoczesnej, cyfrowej edukacji – takiej, która łączy naukę z technologią i przygotowuje młodych ludzi do świata, który już dziś staje się ich codziennością. Łączna wartość dofinansowania ze środków Unii Europejskiej dla wszystkich Beneficjentów na terenie całego kraju to: 1 949 100 000,00 PLN.

Zgodnie z zawartymi umowami szkoły prowadzone przez Powiat Lipski otrzymają nieodpłatnie 9 pracowni AI i 5 pracowni STEM finansowanych ze środków Krajowego Planu Odbudowy i Zwiększania Odporności na realizację wskaźnika C13L „Laboratoria sztucznej inteligencji (AI) oraz laboratoria nauk przyrodniczych, technologii, inżynierii i matematyki (STEM) utworzone w szkołach” dla inwestycji C2.2.1 „Wyposażenie szkół/instytucji w odpowiednie urządzenia i infrastrukturę ICT w celu poprawy ogólnej wydajności systemów edukacji”, w ramach Komponentu C „Transformacja cyfrowa”.

Zgodnie z wypełnionymi wcześniej ankietami pracownie AI otrzymają:

- Zespół Szkół Ogólnokształcących i Technicznych im. Jana Pawła II w Lipsku – 2 pracownie;

- Zespół Szkół w Solcu nad Wisłą – 1 pracownia;

- Zespół Szkół Technicznych w Siennie – 2 pracownie;

- Młodzieżowy Ośrodek Socjoterapii w Solcu nad Wisłą – 2 pracownie;

- Specjalny Ośrodek Szkolno-Wychowawczy im. Kawalerów Orderu Uśmiechu w Hucie – 2 pracownie.

Każda pracownia AI składa się z następujących elementów: laptopy (15 dla uczniów + 1 dla nauczyciela), jednostka centralna usług AI, katalogowych i plikowych (desktopowa stacja robocza), urządzenie sieciowe AP z WiFi, mobilna szafka na urządzenia z funkcją ładowania laptopów; zasilanie gwarantowane UPS dla jednostki centralnej, monitor interaktywny o przekątnej ekranu min. 75 cali ze stojakiem, oprogramowanie, kamera HD USB wraz z mikrofonem oraz statywem (2 sztuki).

Natomiast pracownie STEM otrzymają szkoły zgodnie ze specyfiką kształcenia:

- Zespół Szkół Ogólnokształcących i Technicznych im. Jana Pawła II w Lipsku – 2 Pracownie Projektowania i Prototypowania;

- Zespół Szkół Technicznych w Siennie - 1 Pracownia Projektowania i Prototypowania;

- Zespół Szkół w Solcu nad Wisłą – 1 Pracownia Przyrodnicza;

- Młodzieżowy Ośrodek Socjoterapii w Solcu nad Wisłą – 1 Pracownia Przyrodnicza.

Pracownia Projektowania i Prototypowania składa się m. in. z: 12 laptopów wraz z torbą do przenoszenia, drukarki 3D, długopisów 3 D do pracy z wydrukami 3D, filamentów, przenośnego skanera 3D, programu do projektowania 3D, 12 zestawów z mikrokontrolerami do prototypowania elektroniki, plotera laserowego do cięcia i grawerowania, pochłaniacza dymu, edukacyjnego zestawu modelarskiego z kloców, 4 stacji lutowniczych, monitora interaktywnego ze stojakiem, 2 mikroskopów cyfrowych, materiałów eksploatacyjnych i zestawów środków ochrony indywidualnej.

Z kolei Pracownia Przyrodnicza zawiera: 6 laptopów wraz z torbą do ich przenoszenia, 6 tabletów raz z etui do ich przenoszenia, 3 urządzeń pomiarowych wraz z dedykowanym oprogramowaniem i akcesoriami cyfrowymi, 3 kontrolerów wraz z czujnikami, zestawu akcesoriów umożliwiających podłączenie i programowanie czujników, 6 mikroskopów cyfrowych, urządzeń do pracy z wirtualną rzeczywistością do przedmiotów przyrodniczych, drukarki 3D, filamentów, oprogramowania edukacyjnego, monitora interaktywnego ze stojakiem, materiałów eksploatacyjnych i zestawów środków ochrony indywidualnej.

Celem przedsięwzięcia jest wyrównanie szans edukacyjnych, poprawa jakości kształcenia oraz cyfryzacja szkół i placówek poprzez wyposażenie ich w nowoczesną infrastrukturę technologiczną i zapewnienie dostępu do bardzo szybkiego Internetu.