Sprzęt do nauczania zdalnego dla szkół ponadpodstawowych
29.05.2026
„Wdrażanie inwestycji C2.2.1 Wyposażenie szkół/instytucji w odpowiednie urządzenia i infrastrukturę ICT w celu poprawy ogólnej wydajności systemów edukacji w ramach Komponentu C „Transformacja cyfrowa”, wskaźnik C12L Zestawy narzędzi informatycznych na potrzeby prowadzenia lekcji zdalnych lub hybrydowych dostarczone szkołom zawodowym i instytucjom kształcenia ogólnego”.
W ramach podpisanej umowy pomiędzy Powiatem Dąbrowskim a Ministerstwem Cyfryzacji, w imieniu którego działa Naukowa i Akademicka Sieć Komputerowa – Państwowy Instytut Badawczy, Powiat Dąbrowski otrzymał w maju 2026 r. łącznie 20 szt. zestawów do nauczania zdalnego, każdy składający się z następujących elementów: tablet piórkowy (graficzny) bez ekranu, słuchawki z mikrofonem, mikrofon ze stacją do zbierania dźwiękuz sali, kamera, statyw wysoki, hub usb, instrukcja obsługi.
Wsparcie w ramach programu otrzymały następujące szkoły:
- 1 Liceum Ogólnokształcące im. Tadeusza Kościuszki w Dąbrowie Tarnowskiej – 9 zestawów,
- 2 Liceum Ogólnokształcące w Zespole Szkół im. Krzysztofa Kamila Baczyńskiego w Dąbrowie Tarnowskiej - 1 zestaw,
- Technikum Nr 1 w Zespole Szkół im. Krzysztofa Kamila Baczyńskiego w Dąbrowie Tarnowskiej – 5 zestawów,
- Branżowa Szkoła I Stopnia w Zespole Szkół im. Krzysztofa Kamila Baczyńskiego w Dąbrowie Tarnowskiej – 3 zestawy,
- Technikum w Zespole Szkół im. Władysława Stanisława Reymonta w Brniu – 1 zestaw,
- Branżowa Szkoła I Stopnia w Zespole Szkół im. Władysława Stanisława Reymonta w Brniu – 1 zestaw.
Zadanie dofinansowane jest ze środków Unii Europejskiej w kwocie 24 329,40 zł.
Celem przedsięwzięcia jest poprawa jakości i dostępności edukacji poprzez doposażenie szkół w nowoczesny sprzęt ICT. Inicjatywa ta umożliwia placówkom prowadzenie zajęć w trybie zdalnym lub hybrydowym oraz wspiera nauczycieli w codziennej pracy dydaktycznej.
Wspierane cele w ramach wskaźnika C12L obejmują:
- zwiększenie zasobów cyfrowych: Dostarczenie specjalistycznych zestawów do prowadzenia lekcji na odległość.
- wyrównywanie szans edukacyjnych: Zapewnienie równego dostępu do technologii dla uczniów i szkół w całym kraju.
- poprawa interakcji: Umożliwienie swobodnej komunikacji nauczycieli z uczniami przebywającymi w domach (lub łączonych grupach) dzięki profesjonalnym narzędziom.
opublikowano: 29.05.2026
oprac. Wydział REZ