Powiat
Bielski

Zjawisko to może się nadal pogłębiać. Z tego względu koniecznym było objęcie uczniów wsparciem wychowawczym, profilaktycznym i pomocowym w różnorodnych formach i na jak najszerszą skalę. Natomiast najważniejszym czynnikiem chroniącym zdrowie psychiczne uczniów w czasie stanu epidemii jest wielkość, jakość i dostępność sieci wsparcia (rodzina, rówieśnicy, nauczyciele i wychowawcy, specjaliści z zakresu pomocy psychologiczno-pedagogicznej). Jednostki samorządu terytorialnego jako organy prowadzące szkoły alarmowały, że pomoc psychologiczno-pedagogiczna nie jest obecnie efektywnie realizowana, przede wszystkim ze względu na brak wystarczających środków finansowych przekazywanych samorządom w ramach podziału części oświatowej subwencji ogólnej, w odniesieniu do zwiększonych potrzeb w tym zakresie. Prowadzi to do pogłębiania się i utrwalania problemów w uczeniu się i funkcjonowaniu, co często skutkuje potrzebą wdrożenia specjalnej organizacji nauki i metod pracy lub indywidulanego nauczania.

Dlatego też, zgodnie z komunikatem Ministerstwa Edukacji i Nauki, od 1 marca br. publiczne i niepubliczne szkoły podstawowe, ponadpodstawowe i szkoły artystyczne realizujące kształcenie ogólne w zakresie szkoły podstawowej i liceum ogólnokształcącego będą mogły realizować zajęcia specjalistyczne z zakresu pomocy psychologiczno-pedagogicznej w dodatkowym wymiarze godzin. Wsparcie będzie obejmowało organizację zajęć korekcyjno-kompensacyjnych, logopedycznych, rozwijających kompetencje emocjonalno-społeczne oraz innych zajęć o charakterze terapeutycznym dla uczniów, u których rozpoznano potrzebę wsparcia psychologiczno-pedagogicznego w tym zakresie.

Zajęcia będą prowadzone przez nauczycieli: psychologów, pedagogów, logopedów, doradców zawodowych i terapeutów pedagogicznych. W zależności od potrzeb uczniów będą mogły być prowadzone również przez innych specjalistów. Szczegółowe kwestie w tym zakresie zostały uregulowane w przepisach rozporządzenia Ministra Edukacji i Nauki zmieniającego rozporządzenie w sprawie szczególnych rozwiązań w okresie czasowego ograniczenia funkcjonowania jednostek systemu oświaty w związku z zapobieganiem, przeciwdziałaniem i zwalczaniem covid-19.

Do 21 lutego br. dyrektorzy szkół mieli obowiązek przekazać do organu prowadzącego informacje na temat liczby godzin dodatkowych zajęć specjalistycznych zaplanowanych do realizacji w danej szkole. Mogą być one prowadzone od 1 marca br., ale to szkoła – stosownie do swoich potrzeb i możliwości – zadecyduje o terminie ich rozpoczęcia, z tym, że powinny zostać zrealizowane do 20 grudnia br. Dodatkowe zajęcia specjalistyczne zostaną zorganizowane zgodnie z rozpoznanymi potrzebami uczniów, w tym również uczniów rozpoczynających kształcenie w roku szkolnym 2022/2023. Dodatkowe zajęcia finansowane będą z rezerwy części oświatowej subwencji ogólnej, którą powiększono w tym celu o kwotę 180 mln zł. Środki z rezerwy części oświatowej subwencji ogólnej ustalono w wysokości 39,55 zł na ucznia. W skali całego kraju kwota 180 mln zł przeznaczona na to zadanie pozwoli zrealizować ok. trzy mln dodatkowych godzin zajęć. Tym samym środki w części oświatowej subwencji ogólnej na pomoc psychologiczno-pedagogiczną na rok 2022 zostaną zwiększone o 31 proc. Dyrektorzy szkół ponadpodstawowych, dla których organem prowadzącym jest Powiat Bielski, złożyli już informacje na temat liczby godzin dodatkowych zajęć specjalistycznych zaplanowanych do realizacji w danej szkole. Liczba godzin w poszczególnych placówkach przedstawia się następująco:

• I Liceum Ogólnokształcące im. T. Kościuszki w Bielsku Podlaskim planuje zrealizować 100 godzin dodatkowych zajęć (w szkole według stanu na 30 września 2021 r. jest 358 uczniów);
• II Liceum Ogólnokształcące z BJN im. B. Taraszkiewicza w Bielsku Podlaskim planuje zrealizować 127 godzin dodatkowych zajęć (207 uczniów);
• Zespół Szkół nr 1 im. Marszałka J. K. Piłsudskiego w Bielsku Podlaskim planuje zrealizować 191 godzin dodatkowych zajęć (Technikum – 225 uczniów, Branżowa Szkoła I Stopnia – 126 uczniów);
• Zespół Szkół nr 4 im. Ziemi Podlaskiej w Bielsku Podlaskim planuje zrealizować 100 godzin dodatkowych zajęć (518 uczniów).

Powiat Bielski otrzymał na ten cel 56 715 zł.

 

_{oprac.: M. Ch., M.S.}