W celu świadczenia usług na najwyższym poziomie stosujemy pliki cookies. Korzystanie z naszej witryny oznacza, że będą one zamieszczane w Państwa urządzeniu. W każdym momencie można dokonać zmiany ustawień Państwa przeglądarki. Dodatkowo, korzystanie z naszej witryny oznacza akceptację przez Państwa klauzuli przetwarzania danych osobowych udostępnionych drogą elektroniczną.
Powrót

Dostępne, integrujące i wspierające rozwój dzieci przedszkola w Gminie Siepraw

18.03.2026

Dwie małe dziewczynki rysują lub piszą przy stole, jedna trzyma ołówek. Obok napis „Programy” na tle z gwiazdkami.

Logotyp: Fundusze Europejskie dla Małopolski, flaga Polski z napisem Rzeczpospolita Polska, flaga Unii Europejskiej z napisem Dofinansowane przez Unię Europejską oraz kolorowe logo Województwa Małopolskiego z napisem Małopolska

Numer projektu: FEMP.06.36-IP.01-0532/25

Instytucja zawierająca umowę: Małopolskie Centrum Przedsiębiorczości

Priorytet: Fundusze europejskie dla rynku pracy, edukacji i włączenia społecznego

Działanie: Wsparcie wychowania przedszkolnego – IIT OPK

Fundusz Europejski Fundusz Społeczny Plus

Data podpisania umowy: 16.03.2026r

Wydatki ogółem:  454 000,00 zł

Wydatki kwalifikowalne: 431 300,00 zł

Dofinansowanie:  431 300,00 zł

* tym współfinansowanie UE:  385 900,00 zł,   BP: 45 400,00 zł

Wkład własny: 22 700,00 zł.

Projekt będzie realizowany od 2026-01-01 do 2028-12-31.

Celem projektu jest zwiększanie szans edukacyjnych min.145 dzieci (w tym min. 45% dziewczyn), w wieku przedszkolnym poprzez zapewnianie im warunków do rozwijania indywidualnego potencjału, tak by w przyszłości umożliwić im pełnię rozwoju osobistego, na miarę swoich możliwości oraz pełne włączenie w życie społeczne poprzez kompleksowe, zindywidualizowane formy wsparcia dla min.145 dzieci uczęszczających do jednego z dwóch przedszkoli w gminie Siepraw,

  • Przedszkola Gminy Siepraw w Sieprawiu, ul. Jana Pawła II 40, 32-447 Siepraw, tel. 12 274 60 60
  • Oddziału przedszkolnego przy Szkole Podstawowej im. Królowej Jadwigi w Łyczance, ul. Dworska 1, 32- 447 Łyczanka, tel. 12 274 90 62

Dodatkowo u min. 24 nauczycieli/kadry ww przedszkoli /w tym min. 90% kobiet/ zostanie podniesiona wiedza i umiejętności poprzez udział w dedykowanych kursach pedagogicznych.

Wszyscy uczestnicy projektu to osoby zamieszkujące/ uczące się w woj. małopolskim.

Cel zostanie osiągnięty do  31 grudnia 2028r, poprzez stworzenie w dwóch ww przedszkolach przestrzeni włączającej, wolnej od dyskryminacji, przyjaznej, wspierającej i otwartej na osoby w różnej sytuacji oraz łączenie potencjału i wieloletniego doświadczenia również poprzez kompleksową ofertę wsparcia dla dzieci i kadry.

W ramach projektu min. 145 dzieci zostanie objętych wsparciem, w tym w postaci: min. 540 godzin wsparcia logopedycznego dla łącznie min. 30 dzieci oraz min. 540 godzin wsparcia psychologiczno – pedagogicznego dla łącznie min. 90 dzieci oraz min. 180 godzin realizacji Treningów Umiejętności Społecznych dla łącznie min. 63 dzieci oraz  min. 22 nauczycieli/przedstawicieli kadry zostanie objęta wsparciem w postaci 2 kursów w zakresie diagnozy i identyfikacji problemów rozwojowych oraz pedagogiki małego dziecka oraz w 2 spotkaniach dot. zasobów ZPE.

Główne zadania:

1. Poprawa dostępności architektonicznej oraz zakup doposażenia – przedszkola; w Łyczance i Sieprawiu

2. Zwiększenie dostępności edukacyjno-społecznej – przedszkola: w Łyczance i Sieprawiu, 2026 rok

3. Zwiększenie dostępności edukacyjno-społecznej – przedszkola: w Łyczance i Sieprawiu, 2027 rok

4. Zwiększenie dostępności edukacyjno-społecznej – przedszkola: w Łyczance i Sieprawiu, 2028 rok

5. Doskonalenie kompetencji kadry – przedszkola: w Łyczance i Sieprawiu.

Informacje dotyczące rekrutacji będzie można uzyskać telefonicznie w każdym z ww. przedszkoli realizujących projekt.

Sposób planowania i realizacji projektu zapewnia pozytywny wpływ na zasadę równości kobiet i mężczyzn.

Projekt poprzez podnoszenie jakości edukacji przedszkolnej wpisuje się w Strategię terytorialną IIT OPK i Strategię Małopolski 2030 oraz realizuje kierunki zdefiniowane w tematach działań wskazanych w Zintegrowanej Strategii Umiejętności 2030.

{"register":{"columns":[]}}