Gmina Siepraw

W związku z niebezpiecznymi zdarzeniami odnotowanymi ostatnio w Polsce na terenie placówek edukacyjnych Policja podejmuje wzmożone działania prewencyjne i kontrolne, których celem jest zwiększenie bezpieczeństwa uczniów, nauczycieli oraz pozostałych pracowników szkół.

W ramach tych działań w Urzędzie Gminy Siepraw w dniu 16 października 2026 r. odbyło się spotkanie z udziałem Komendanta Powiatowego Policji w Myślenicach, inspektora Macieja Rymara, oraz aspiranta Sebastiana Kruka. W spotkaniu uczestniczyli również dyrektorzy wszystkich placówek oświatowych z terenu gminy, Wójt Gminy Siepraw Tadeusz Pitala, Kierownik Centrum Obsługi Szkół Jolanta Trzaska oraz Sekretarz Gminy Michał Baran.

Podczas spotkania przedstawiciele Policji omówili aktualną sytuację w zakresie bezpieczeństwa w szkołach na terenie powiatu myślenickiego. Przypomnieli także zasadę „4U – uważaj, uciekaj, ukryj się, udaremnij atak!”, wskazując, jak należy postępować w sytuacjach bezpośredniego zagrożenia. Zwrócili również uwagę na konieczność reagowania na niepokojące zachowania uczniów i informowania odpowiednich osób o zauważonych nieprawidłowościach.

Dyrektorzy placówek poruszyli kwestie praktycznych możliwości reagowania w przypadku ataku, w tym stosowania środków obronnych. Aspirant Sebastian Kruk wyjaśnił m.in. zasady dotyczące użycia gazu pieprzowego w sytuacji zagrożenia zdrowia lub życia, podkreślając jednocześnie znaczenie właściwej oceny sytuacji i stosowania zasady 4U.

Ważnym tematem rozmów była również potrzeba przeprowadzenia praktycznych szkoleń bezpośrednio w szkołach. Takie działania powinny uwzględniać specyfikę poszczególnych budynków, możliwości ewakuacji oraz sposoby zapewnienia uczniom ochrony w sytuacjach niebezpiecznych. Przedstawiciele Policji zadeklarowali gotowość do przeprowadzenia szkoleń po ogólnopolskiej naradzie z udziałem przedstawicieli właściwych ministerstw.

Bezpieczeństwo dzieci i młodzieży pozostaje wspólnym zadaniem Policji, dyrektorów placówek oświatowych i samorządu. Podejmowane działania mają na celu nie tylko przygotowanie szkół na sytuacje kryzysowe, ale także zapewnienie uczniom, nauczycielom i rodzicom poczucia bezpieczeństwa oraz warunków sprzyjających spokojnej nauce i pracy.