Zajęcia emocjonalno-społeczne

W celu świadczenia usług na najwyższym poziomie stosujemy pliki cookies. Korzystanie z naszej witryny oznacza, że będą one zamieszczane w Państwa urządzeniu. W każdym momencie można dokonać zmiany ustawień Państwa przeglądarki. Dodatkowo, korzystanie z naszej witryny oznacza akceptację przez Państwa klauzuli przetwarzania danych osobowych udostępnionych drogą elektroniczną.

Powrót

15.01.2026

Otwarta książka dla dzieci z ilustracjami kolorowych potworów, które personifikują różne stany emocjonalne. Każdemu bohaterowi towarzyszy słoik z etykietą określającą konkretne uczucie, takie jak smutek, złość, spokój, strach czy radość.

W trakcie zajęć dzieci rozmawiały o spokoju, radości, smutku, złości, strachu oraz o tym, jak rozpoznawać i wyrażać emocje.

Zdjęcia (5)

Nauczycielka siedzi na krzesełku i czyta grupie dzieci książkę z wyskakującymi elementami. Maluchy siedzą w kręgu i z uwagą obserwują kolorowe ilustracje prezentowane przez kobietę w jasnej sali przedszkolnej.

Grupa dzieci bawiących się w jasnej sali na kolorowym dywanie, na którym rozłożone są białe plansze z grafikami. Dwoje dzieci znajduje się w centrum aktywności, poruszając się wzdłuż wyznaczonej ścieżki, podczas gdy pozostali uczestnicy czekają w rzędzie pod oknem.

Grupa dzieci w sali przedszkolnej, które uczestniczą w zabawie ruchowej polegającej na przeskakiwaniu po ułożonych na dywanie kartach z ilustracjami. W tle widoczne są kolorowe meble wypełnione pomocami dydaktycznymi oraz dzieci obserwujące zmagania swoich rówieśników.

Grupa dzieci w przedszkolu obserwujących koleżankę, która pokonuje ścieżkę sensoryczną ułożoną z ilustrowanych kart na niebieskim dywanie. W tle widoczna jest kolorowa fototapeta przedstawiająca mapę świata ze zwierzętami, a dzieci czekają na swoją kolej, stojąc pod ścianą i szafkami.

{"register":{"columns":[]}}