W celu świadczenia usług na najwyższym poziomie stosujemy pliki cookies. Korzystanie z naszej witryny oznacza, że będą one zamieszczane w Państwa urządzeniu. W każdym momencie można dokonać zmiany ustawień Państwa przeglądarki. Dodatkowo, korzystanie z naszej witryny oznacza akceptację przez Państwa klauzuli przetwarzania danych osobowych udostępnionych drogą elektroniczną.

Zespół Oświatowy
w Żelkowie-Kolonii

Powrót

PAŹDZIERNIK MIESIĄCEM ŚWIADOMOŚCI DYSLEKSJI

29.10.2024

Dysleksja
W dniach 7-13 października obchodziliśmy Europejski Tydzień Świadomości Dysleksji. Celem podejmowanych działań jest edukacja społeczeństwa, wsparcie osób z dysleksją oraz promowanie metod, które ułatwiają naukę i integrację dzieci z trudnościami w czytaniu i pisaniu. To także uświadamianie, że z dysleksją można osiągać sukcesy, rozwijać talenty, a tym samym budować pozytywny obraz samego siebie.
Tegoroczne obchody EDŚD odbywały się pod hasłem: "Odkrywamy wyjątkowe historie osób z dysleksją".
Dysleksja to specyficzne trudności w uczeniu się, które wpływają na zdolność czytania, pisania odręcznego, umiejętności ortograficzne lub matematykę.
Dysleksja posiada wiele pozytywnych aspektów. Dyslektycy bowiem są kreatywni, wrażliwi, twórczy, wykazują zdolności w myśleniu wizualnym, czy innowacyjnym podejściu do zadań.Warto zauważyć, że wśród ludzi wybitnych i sławnych z dziedziny literatury, sztuki, nauki, polityki nie brakuje tych z dysleksją.
W tym roku nasza szkoła dołączyła do ogólnopolskiej akcji.
W klasach 4b, 6b, 7a,b, 8b odbyły się lekcje tematyczne.
W młodszych klasach przeprowadzono warsztaty plastyczne, podczas których uczniowie tworzyli plakaty pełne rysnotek ortograficznych oraz mapy myśli.Nie zabrakło prezentacji online ukrytych pod kodami QR.
Uczniowie starszych klas zapoznali się z prezentacją multimedialną dotyczącą symptomów i przyczyn dysleksji, a także przedstawiających sylwety sławnych osób, doskonalili swoje umiejętności w zakresie koncentracji uwagi, procesów poznawczych.
Podczas codziennych zajęć specjalistycznych pracowaliśmy z pomocą aplikacji i programów interaktywnych usprawniając funkcje psychomotoryczne. Nie zabrakło także gier, zabaw i tradycyjnych ćwiczeń.
Najmłodsi, na świetlicy kolorowali ortograficzne kolorowanki.
W ramach podsumowania działań, na korytarzu szkolnym pojawiła się gazetka tematyczna.
Wspieranie osób z dysleksją poprzez odpowiednie metody nauczania, terapie, systematyczność, może pomóc im w przezwyciężaniu trudności i w pełnym rozwijaniu ich potencjału.
Dziękuję uczniom za zaangażowanie podczas zajęć.
Monika Czarnocka

Zdjęcia (17)

Pokaż zdjęcie 1 z galerii. Dysleksja Pokaż zdjęcie 2 z galerii. Dysleksja Pokaż zdjęcie 3 z galerii. Dysleksja Pokaż zdjęcie 4 z galerii. Dysleksja Pokaż zdjęcie 5 z galerii. Dysleksja Pokaż zdjęcie 6 z galerii. Dysleksja Pokaż zdjęcie 7 z galerii. Dysleksja Pokaż zdjęcie 8 z galerii. Dysleksja Pokaż zdjęcie 9 z galerii. Dysleksja Pokaż zdjęcie 10 z galerii. Dysleksja Pokaż zdjęcie 11 z galerii. Dysleksja Pokaż zdjęcie 12 z galerii. Dysleksja Pokaż zdjęcie 13 z galerii. Dysleksja Pokaż zdjęcie 14 z galerii. Dysleksja Pokaż zdjęcie 15 z galerii. Dysleksja Pokaż zdjęcie 16 z galerii. Dysleksja Pokaż zdjęcie 17 z galerii. Dysleksja 
{"register":{"columns":[]}}