Zajęcia projektowe z historii
Głównym celem przeprowadzonych zajęć było rozwijanie indywidualnych zainteresowań uczniów klas siódmych i ósmych w zakresie historii. Tematyka była różnorodna, podobnie jak i metody pracy, które były dostosowane do zagadnień, ale równocześnie do potrzeb uczniów. Zajęcia odbywały się raz w tygodniu i średnio uczestniczyło w nich sześcioro- siedmioro uczniów. Uczniowie słuchali podcastów historycznych, oglądali filmy dokumentalne, które później analizowali. Chętnie brali udział w grach i quizach historycznych. Poznawali również kulturę i zwyczaje różnych rejonów Polski współczesnej, skupiając się okresie 20-lecia międzywojennego i na okresie PRL-u, ale także w tą z przed 400 lat. Uczniowie pracowali samodzielnie lub w grupach, co przyczyniło się także do integracji pomiędzy uczestnikami.
Ilona Czekaj