Akademia małego lingwisty w Gminie Raba Wyżna i Mszana Dolna
Gmina Mszana Dolna w partnerstwie z Gminą Raba Wyżna realizuje projekt pt. „Akademia małego lingwisty w Gminie Raba Wyżna i Mszana Dolna” w ramach programu Fundusze Europejskie dla Małopolski 2021-2027 finansowany z Europejskiego Funduszu Społecznego Plus realizowany w ramach Priorytetu 6 Fundusze europejskie dla rynku pracy, edukacji i włączenia społecznego, Działania 6.9 Wsparcie wychowania przedszkolnego , Typ C. Dwujęzyczny maluch.
Celem głównym Projektu jest: wspieranie równego dostępu do dobrej jakości, włączającego kształcenia i szkolenia oraz możliwości ich ukończenia, w szczególności w odniesieniu do grup w niekorzystnej sytuacji, od wczesnej edukacji i opieki nad dzieckiem, w tym ułatwianie mobilności edukacyjnej dla wszystkich i dostępności dla osób z niepełnosprawnościami poprzez działania zmierzające do wykształcenia u 552 dzieci naturalnej dwujęzyczności dzięki wzrostowi umiejętności dzieci w wieku przedszkolnym w zakresie praktycznego posługiwania się językiem angielskim oraz doskonalenie umiejętności i kompetencji zawodowych 47 nauczycieli w zakresie niezbędnym do wprowadzenia nauczania dwujęzycznego a także doposażenie 8 OWP w okresie od 1 lipca 2024 roku do 30 czerwca 2029 roku.
Szkoły z Gminy Mszana Dolna biorące udział w projekcie:
- Przedszkole nr 1 w Zespole Szkoły Przedszkola nr 1 w Kasinie Wielkiej,
- Przedszkole w Zespole Szkoły i Przedszkola w Mszanie Górnej
Jedną z form wsparcia na rzecz Uczestników projektu są zajęcia w ramach programu dwujęzyczności zapewniające dzieciom właściwe warunki do nauki języka angielskiego poprzez zabawę i naukę. Głównym celem zajęć będzie przede wszystkim motywowanie dzieci, stwarzanie sytuacji sprzyjających odkrywaniu świata, jak i wykorzystaniu naturalnych predyspozycji dziecka do rozwijania umiejętności językowych. Zajęcia inspirowały będą do działań twórczych oraz wyzwalały dziecięcą wyobraźnię. Dzieci rozwijały będą kompetencje językowe, pewność siebie i wiarę we własne możliwości. Uczyły będą się języka angielskiego poprzez zabawę, piosenki, rymowanki, wierszyki i ruch. Tematyka zajęć oscylowała będzie wokół najbliższego otoczenia dzieci oraz doświadczeń adekwatnych do ich wieku. Zadaniem nauczycieli będzie regularne wprowadzanie przedszkolaków w nową tematykę, wzbudzanie zainteresowania żywym językiem poprzez stosowanie różnorodnych form i aktywności oraz możliwość aktywnego osłuchania się z językiem angielskim. Ponadto nauczyciele codziennie dbać będą o rozwój biernej znajomości języka wykorzystując dedykowane pomoce dydaktyczne takie jak gry, filmy edukacyjne lub karty pracy. Dzieci poprzez regularny, nieintencjonalny kontakt z językiem utrwalały będą poznane treści.
Udział w Projekcie, w tym we wszystkich zaplanowanych formach wsparcia jest bezpłatny.
Wartość projektu: 2 803 161,40 PLN
Dofinansowanie: 2 522 761,40 PLN:
- UE: 2 382 607,99 PLN
- BP: 140 153,41 PLN
