Wiara w akcji
Współczesny uczeń potrzebuje różnorodnych bodźców, możliwości działania oraz aktywnego uczestnictwa w procesie uczenia się. Tradycyjne przekazywanie wiadomości, choć nadal potrzebne, nie zawsze pozwala w pełni zaangażować młodego człowieka i zachęcić go do samodzielnego odkrywania treści.
Lekcja religii może być przestrzenią nie tylko zdobywania wiedzy, ale również poszukiwania, odkrywania, współpracy i twórczego działania. Dlatego innowacja „Wiara w akcji” zakłada wykorzystanie aktywizujących metod pracy, gier dydaktycznych oraz prostych narzędzi multimedialnych.
Podczas zajęć uczniowie będą rozwiązywać quizy, rebusy, krzyżówki, wykreślanki, zagadki, szyfry i łamigłówki. Będą również korzystać z kodów QR, prezentacji multimedialnych, interaktywnych quizów oraz pracować w parach i zespołach.
Szczególnym elementem innowacji będzie „Paszport Wiary”, który będzie towarzyszył uczniom podczas realizacji kolejnych zadań. Za aktywność, poprawne rozwiązanie zadań, współpracę i zaangażowanie uczniowie będą zdobywać punkty, pieczątki lub odznaki.
Innowacja ma pokazać uczniom, że poznawanie wiary może odbywać się w sposób ciekawy, nowoczesny, aktywny i dostosowany do ich zainteresowań.