W celu świadczenia usług na najwyższym poziomie stosujemy pliki cookies. Korzystanie z naszej witryny oznacza, że będą one zamieszczane w Państwa urządzeniu. W każdym momencie można dokonać zmiany ustawień Państwa przeglądarki. Dodatkowo, korzystanie z naszej witryny oznacza akceptację przez Państwa klauzuli przetwarzania danych osobowych udostępnionych drogą elektroniczną.
Powrót

Regulamin świetlicy

REGULAMIN ŚWIETLICY SZKOLNEJ
I. CELE I ZAŁOŻENIA ŚWIETLICY SZKOLNEJ
  1. Celem działalności świetlicy szkolnej jest zapewnienie opieki uczniom przed zajęciami lekcyjnymi i po nich w bezpiecznym i miłym otoczeniu, stworzenie warunków do wypoczynku, relaksu, zjedzenia posiłku i odrabiania prac domowych. Spędzanie czasu w świetlicy szkolnej powinno także sprzyjać wszechstronnemu rozwojowi dzieci oraz nadrabianiu zaległości szkolnych. Zajęcia świetlicowe powinny wzbogacać wiadomości, rozwijać umiejętności i wychowywać. Ważny jest zatem odpowiedni dobór treści zajęć i metod ich prowadzenia.

II. ZAŁOŻENIA ORGANIZACYJNE
  1. Opieką wychowawczą w świetlicy objęci są uczniowie, którzy muszą dłużej przebywać w szkole ze względu na czas pracy rodziców (prawnych opiekunów) lub organizację dojazdu do szkoły.
  2. Opieką zostają objęci również uczniowie skierowani do świetlicy przez dyrektora szkoły z powodu nieobecności nauczyciela.
  3. Uczniowie mogą korzystać z opieki w świetlicy w godzinach 6.30-17.00 przez pięć dni w tygodniu.
  4. W świetlicy zajęcia prowadzone są w grupach wychowawczych. Liczba uczniów w grupie nie powinna przekraczać 25.
  5. Nauczyciel świetlicy zobowiązany jest do prowadzenia zajęć i dokumentowania ich w dzienniku danej grupy.
  6. Codzienna obecność uczniów odnotowywana jest w Dzienniku Zajęć Świetlcy.
  7. Warunkiem przyjęcia ucznia do świetlicy szkolnej jest wypełnienie Karty Zapisu (w każdym kolejnym roku szkolnym).
  8. Jeżeli w trakcie trwania roku szkolnego rodzic postanowi wypisać dziecko ze świetlicy, powinien w formie pisemnej zgłosić ten fakt nauczycielowi świetlicy.
  9. Rodzice dzieci, samodzielnie opuszczających świetlicę zobowiązani są do złożenia odpowiedniego oświadczenia.
  10. W przypadku, gdy dziecko odbierane jest przez inne osoby niż rodzice, należy złożyć pisemną zgodę, z podaniem danych personalnych osoby odbierającej.
 
DO ZADAŃ NAUCZYCIELA ŚWIETLICY NALEŻY:
  1. Organizowanie pomocy w nauce, tworzeniu warunków do nauki własnej, przyzwyczajanie do samodzielnej pracy umysłowej.
  2. Organizowanie gier i zabaw ruchowych oraz innych form wychowania fizycznego, mających na celu prawidłowy rozwój psychofizyczny.
  3. Rozwój wszechstronnych zainteresowań uczniów.
  4. Tworzenie warunków do uczestnictwa w kulturze, kształtowania wrażliwości estetycznej i postaw patriotycznych.
  5. Upowszechnianie zasad kultury zdrowotnej, kształtowanie nawyków higieny i czystości oraz dbałość o zachowanie zdrowia i zdrowego trybu życia.
  6. Współpraca z rodzicami, wychowawcami klas i Radą Pedagogiczną.
  7. Prowadzenie dokumentacji.
 
PRAWA I OBOWIĄZKI UCZNIA W ŚWIETLICY:
Uczeń ma obowiązek:
  1. po przyjściu do świetlicy, zgłosić się do nauczyciela świetlicy,
  2. dbać o ład i porządek (nie niszczyć sprzętu, zabawek i gier),
  3. zostawiać tornister w wyznaczonym miejscu w świetlicy,
  4. stosować się do poleceń wychowawców świetlicy oraz pozostałych pracowników szkoły,
  5. informować każdorazowo wychowawców świetlicy o swoim przyjściu oraz wyjściu ze świetlicy,
  6. zgłaszać nauczycielowi swoje złe samopoczucie,
  7. aktywnie uczestniczyć w zajęciach, przestrzegać zasad kulturalnego i bezpiecznego zachowania się,
  8. być miłym i uprzejmym dla nauczycieli świetlicy oraz koleżanek i kolegów, ponieważ od każdego z nas zależy, czy będziemy się dobrze w świetlicy czuli,
  9. nie przeszkadzać innym dzieciom i wychowawcom podczas prowadzenia zajęć oraz w czasie odrabiania zadań domowych.
Uczeń ma prawo do:
  1. znajomości swoich praw i obowiązków,
  2. uczestnictwa i udziału we wszystkich organizowanych zajęciach, zabawach i imprezach,
  3. rozwijania samodzielności, samorządności oraz społecznej aktywności,
  4. rozwijania swoich zainteresowań, zamiłowań i uzdolnień,
  5. życzliwego, podmiotowego traktowania,
  6. swobody w wyrażaniu myśli i przekonań,
  7. uzyskania pomocy w przypadku trudności w nauce,
  8. korzystania z pomieszczeń świetlicowych, materiałów plastycznych, księgozbioru świetlicy, zabawek i gier.
{"register":{"columns":[]}}