Jak analizować wyniki badań krwi?
Za nami lekcja z edukacji prozdrowotnej dotyczącą budowy i funkcji krwi. Uczniowie zapoznali się z rodzajami krwinek i ich funkcją, słuchali pracownika laboratorium, który opowiadał o sposobach badania krwi, a także analizowali swoje wyniki badań, poznając czym jest norma. Podczas zabaw ruchowych na świeżym powietrzu zamienialiśmy się najpierw w elermenty osocza, które transportowało glukozę do różnych narządów, później w erytrocyty, które za pomocą hemoglobiny transportowały gazy. Trudna wiedza, wprowadzona w wesoły i atrakcyjny sposób na dłużej pozostanie w głowach uczniów.
