Ramowy rozkład dnia: Grupa 4-latki
|
8:00 - 8:15 |
Schodzenie się dzieci do przedszkola. Zabawy służące realizacji pomysłów i zainteresowań dzieci. Gry zabawy stolikowe, dydaktyczne, konstrukcyjne, tematyczne. |
|
8:15 - 8:45 |
Ćwiczenia indywidualne z dziećmi dostosowane do ich możliwości. Ćwiczenia poranne, zabawy integracyjne, ruchowe. Ćwiczenia i zabawy artykulacyjne, ortofoniczne, słuchowe. Czynności higieniczno-samoobsługowe związane z przygotowaniem do śniadania. |
|
8:45 - 9:15 |
Śniadanie - doskonalenie umiejętności samodzielnego i kulturalnego spożywania posiłku. Czynności porządkowe i higieniczne; mycie zębów. |
|
9:15- 9:35 |
Zajęcia kierowane organizowane przez nauczyciela zgodnie z podstawą programową, zajęcia dydaktyczne, wspieranie działań twórczych poprzez kontakt ze sztuką, muzyką, literaturą opartą na programie wychowania przedszkolnego i planach miesięcznych. Ćwiczenia gimnastyczne, prace plastyczne. |
|
9:35 - 10:45 |
Zabawy swobodne. Kontynuowanie prac wynikających z zajęć wychowawczo-dydaktycznych. Czynności organizacyjno-porządkowe.
Język angielski: wtorek 10:30 - 10:45; piątek 10:30 - 10:45 |
|
10:45 - 11:50 |
Spacery, zabawy na świeżym powietrzu, zabawy i gry ruchowe, obserwacje przyrodnicze, pracę porządkowe i ogrodnicze, wycieczki - swobodna aktywność dzieci. W razie niekorzystnej aury zajęcia ruchowe w sali. |
|
11:50 - 12:20 |
Czynności higieniczno-samoobsługowe związane z przygotowaniem do obiadu. Obiad - wspieranie samodzielnych działań dziecka, kształtowanie nawyków higienicznych i zachowań prozdrowotnych. Samodzielne i kulturalne spożywanie posiłku, prawidłowe posługiwanie się sztućcami. |
|
12:20-12:45 |
Odpoczynek - słuchanie bajek czytanych przez nauczyciela.
|
|
12:45- 14:25 |
Praca indywidualna, zabawy swobodne zgodnie z zainteresowaniem dzieci, zabawy konstrukcyjne, gry i zabawy stolikowe. |
|
14:25 - 14:45 |
Czynności samoobsługowe, przygotowanie do podwieczorku. Podwieczorek - wyrabianie nawyków higieniczno-kulturalnych podczas spożywania posiłku. |
|
14:45 - 15:00 |
Czytanie literatury dziecięcej, zabawy w kole. Porządkowanie Sali. Rozchodzenie się dzieci. |