W celu świadczenia usług na najwyższym poziomie stosujemy pliki cookies. Korzystanie z naszej witryny oznacza, że będą one zamieszczane w Państwa urządzeniu. W każdym momencie można dokonać zmiany ustawień Państwa przeglądarki. Dodatkowo, korzystanie z naszej witryny oznacza akceptację przez Państwa klauzuli przetwarzania danych osobowych udostępnionych drogą elektroniczną.
Powrót

Ramowy rozkład dnia: Grupa 3-latki

7.00-8.15

Schodzenie się dzieci do przedszkola. Zabawy służące realizacji pomysłów
i zainteresowań dzieci. Gry i zabawy stolikowe, dydaktyczne, konstrukcyjne, tematyczne. Ćwiczenia indywidualne z dziećmi dostosowane do ich możliwości.

8.15-8.45

Ćwiczenia poranne, zabawy integracyjne, ruchowe. Ćwiczenia i zabawy artykulacyjne, ortofoniczne, słuchowe. Czynności higieniczno-samoobsługowe związane z przygotowaniem do śniadania.

8.45-9.15

Śniadanie - doskonalenie umiejętności samodzielnego i kulturalnego spożywania posiłku.

9.15-9.30

Realizacja zadań edukacyjnych poprzez zajęcia z całą grupą. Zajęcia wychowawczo dydaktyczne organizowane przez nauczyciela, wyzwalające aktywność dzieci w różnych sferach rozwoju.

9.30-10.15

Zabawy swobodne. Kontynuowanie prac wynikających z zajęć wychowawczo - dydaktycznych. Czynności organizacyjno-porządkowe.

10.15-12.00

Spacery, zabawy na świeżym powietrzu, zabawy i gry ruchowe, obserwacje przyrodnicze, pracę porządkowe i ogrodnicze, wycieczki - swobodna aktywność dzieci. W razie niekorzystnej aury zajęcia ruchowe w sali.

 

Język angielski – wtorek, piątek 10.10-10.25

12.00-12.30

Czynności higieniczno-samoobsługowe związane z przygotowaniem do obiadu. Obiad - wspieranie samodzielnych działań dziecka, kształtowanie nawyków higienicznych i zachowań prozdrowotnych. Samodzielne i kulturalne spożywanie posiłku, prawidłowe posługiwanie się sztućcami.

12.30-14.15

Odpoczynek - słuchanie bajek czytanych przez nauczyciela, leżakowanie przy muzyce relaksacyjnej.

14.15-14.30

Czynności samoobsługowe, przygotowanie do podwieczorku.

14.30-14.45

Podwieczorek - wyrabianie nawyków higieniczno-kulturalnych podczas spożywania posiłku.

14.45-17.00

Zabawy dowolne; czytanie literatury dziecięcej, zabawy w kole, zabawy stolikowe, zabawy swobodne według zainteresowań dzieci. Ćwiczenia indywidualne z dziećmi dostosowane do ich mo2liwości. Porządkowanie Sali. Rozchodzenie się dzieci.

{"register":{"columns":[]}}