W celu świadczenia usług na najwyższym poziomie stosujemy pliki cookies. Korzystanie z naszej witryny oznacza, że będą one zamieszczane w Państwa urządzeniu. W każdym momencie można dokonać zmiany ustawień Państwa przeglądarki. Dodatkowo, korzystanie z naszej witryny oznacza akceptację przez Państwa klauzuli przetwarzania danych osobowych udostępnionych drogą elektroniczną.

Gmina
Chotcza

Powrót

V edycja Konkursu dla przedszkoli, szkół podstawowych i ponadpodstawowych z województwa mazowickiego

03.03.2026

Samorząd Województwa Mazowieckiego po raz piąty organizuje „Konkurs popularyzujący wiedzę o gospodarce o obiegu zamkniętym Ekocyrkularni”. Konkurs skierowany jest do najmłodszych mieszkańców Mazowsza, a jego celem jest promowanie idei gospodarki o obiegu zamkniętym. W ubiegłych edycjach Konkurs cieszył się dużym zainteresowaniem, a Laureaci otrzymali atrakcyjne nagrody pieniężne oraz dyplomy, które zostały im wręczone na Gali zakończenia konkursu.

konkurs

Zgłoszenia do Konkursu można wysyłać od 1 marca 2026 r. do 17 maja 2026 r. Szczegółowe informacje na temat Konkursu znajdują się na stronie internetowej www.mazovia.pl w Zakładce Konkursy.

link do konkursu: https://mazovia.pl/pl/konkursy/rusza-v-edycja-ekocyrkularnych.html .

Konkurs ma na celu promowanie gospodarki cyrkularnej (obiegu zamkniętego) oraz ukazanie i docenienie pomysłowych i oryginalnych pozalekcyjnych aktywności szkół i nauczycieli z województwa mazowieckiego w tym zakresie. Pomimo, że tematyka wydaje się trudna i specjalistyczna to dotyczy zagadnień i aktywności szkół, które otaczają każdego z nas i są z pewnością realizowane w przedszkolach i szkołach.

Do konkursu może zostać zgłoszone realizowane przez placówkę wydarzenie/działanie/projekt edukacyjny na rzecz gospodarki o obiegu zamkniętym w postaci:

  • lekcji, warsztatów;
  • zajęć terenowych i sportowych;
  • zajęć technicznych;
  • imprez szkolnych i przedszkolnych np. dni otwartych, tygodni/miesięcy tematycznych;
  • konkurów organizowanych przez placówkę;
  • zbiórek rzeczy używanych oraz punktów wymiany lub naprawy;
  • stoisk edukacyjnych;
  • projektów artystycznych (przedstawienia teatralne, film, animacja itp.);
  • zielonej infrastruktury (np. kompostowniki, zbieranie deszczówki);
  • działań realizowanych przez placówkę, takich jak stosowanie dobrych praktyk stosowanych w placówce angażujących społeczność szkolną i przedszkolną, rodziny i przyjaciół przedszkolaków oraz uczniów w celu zapoznania się z zasadami gospodarki cyrkularnej oraz możliwości jej stosowania w życiu codziennym.
{"register":{"columns":[]}}