Zespół Szkół Gminnych
im. Jana Pawła II w Nieszkowicach Małych

Pomoc psychologiczno-pedagogiczna w Zespole Szkół Gminnych im. Jana Pawła II w Nieszkowicach Małych

Zespół Szkół Gminnych im. Jana Pawła II w Nieszkowicach Małych oferuje wszechstronną pomoc psychologiczno-pedagogiczną, której celem jest wspieranie uczniów w rozwoju osobistym, społecznym oraz edukacyjnym. W szkole działa zespół specjalistów, który zapewnia wsparcie dla dzieci i młodzieży w różnych obszarach ich życia, pomagając im radzić sobie z trudnościami, wyzwaniami emocjonalnymi oraz edukacyjnymi.

W skład zespołu wchodzą:

1. Pedagożka szkolna – specjalistka, która wspiera uczniów w kwestiach wychowawczych, społecznych i emocjonalnych. Pedagożka organizuje zajęcia wspierające rozwój kompetencji społecznych, pomaga uczniom w trudnych sytuacjach życiowych, takich jak konflikty rówieśnicze czy problemy w rodzinie. Ponadto prowadzi zajęcia profilaktyczne oraz wspiera rodziców w kwestiach wychowawczych.

2. Psycholożka – odpowiedzialna za udzielanie wsparcia psychologicznego uczniom, którzy zmagają się z problemami emocjonalnymi, lękami, stresem czy trudnościami w przystosowaniu się do szkoły. Psycholożka prowadzi konsultacje indywidualne, a także organizuje warsztaty i grupy wsparcia dla uczniów i rodziców. Jest także odpowiedzialna za diagnozowanie i wspomaganie uczniów z trudnościami w nauce.

3. Pedagog specjalny – specjalista, który pracuje z dziećmi posiadającymi specjalne potrzeby edukacyjne, w tym uczniami z różnymi rodzajami niepełnosprawności. Pedagog specjalny dostosowuje metody nauczania do indywidualnych potrzeb uczniów, tworzy programy wspierające rozwój ich umiejętności, organizuje zajęcia rozwijające kompetencje społeczne i pomaga w integracji uczniów z grupą rówieśniczą.

Pomoc psychologiczno-pedagogiczna w szkole opiera się na ścisłej współpracy z nauczycielami, którzy są zaangażowani w identyfikowanie potrzeb uczniów i kierowanie ich do odpowiednich specjalistów. Nauczyciele regularnie współpracują z psycholożką, pedagogami i pedagogiem specjalnym, dzieląc się swoimi obserwacjami i uwagami dotyczącymi uczniów. Wspólna praca umożliwia lepsze dopasowanie metod nauczania i wsparcia do indywidualnych potrzeb każdego dziecka.

Ponadto, nauczyciele uczestniczą w regularnych szkoleniach, które pomagają im w lepszym rozumieniu trudności psychologicznych i pedagogicznych uczniów oraz w stosowaniu odpowiednich metod pracy z dziećmi o specjalnych potrzebach. Dzięki temu uczniowie mogą liczyć na kompleksową pomoc na każdym etapie swojej edukacji.

Szkoła stawia na otwartość i wszechstronność w udzielaniu wsparcia, tworząc środowisko, w którym każdy uczeń, bez względu na swoje trudności, może liczyć na zrozumienie, pomoc i rozwój.