Wdrożenie modułowych e-podręczników na lekcjach historii.
W ramach innowacji, w klasie siódmej zostały wdrożone modułowe e-podręczniki oraz inne e-materiały wspierające nowoczesne metody uczenia się. Dzięki udziałowi w kompleksowym szkoleniu wprowadzającym w zagadnienia korzystania z modułowych e-podręczników i ZPE oraz w warsztatach rozwijających umiejętność pracy z modułowym e-podręcznikiem, możliwe było wprowadzenie nowych technologii na lekcjach historii.
Uczestnicząc w innowacji uczniowie w ciekawszy sposób poszerzają swoją wiedzę historyczną, wyszukują odpowiedzi na postawione pytania, rozwijają tematykę wybranych zagadnień historycznych, doskonalą swoje kompetencje komunikacyjno- informacyjne. Dzięki zastosowaniu nowoczesnych metod pracy zwiększyła się motywacja uczniów do aktywnego uczenia się i rozwijania umiejętności samokształcenia.
Ilona Czekaj
