Zespół Szkół w Kostomłotach Drugich

Z radością informujemy, że Publiczne Przedszkole w Kostomłotach Drugich oraz Szkoła Podstawowa im. 4 Pułku Piechoty Legionów AK w Kostomłotach Drugich przystąpiły do projektu „Wspieranie dostępności edukacji dla dzieci i młodzieży”, realizowanego przez Instytut Badań Edukacyjnych – Państwowy Instytut Badawczy i współfinansowanego z Funduszy Europejskich dla Rozwoju Społecznego. 

Celem projektu jest wypracowanie i wdrażanie rozwiązań wspierających dostępność edukacji oraz podnoszących jakość edukacji włączającej, z uwzględnieniem zróżnicowanych potrzeb edukacyjnych i rozwojowych dzieci i uczniów. Projekt obejmuje m.in. szkolenia, doradztwo, materiały metodyczne oraz pilotaż rozwiązań możliwych do wykorzystania w codziennej pracy placówek.

Szczególnie cieszy nas fakt, że Publiczne Przedszkole w Kostomłotach Drugich zakwalifikowało się do ścisłego grona przedszkoli z całej Polski uczestniczących w projekcie.

Zespół nauczycieli i dyrekcji w składzie:

• Anna Sokół

• Magdalena Socha

• Ewa Lasia

• Jolanta Korba

pracuje nad wdrażaniem rozwiązań podnoszących jakość edukacji włączającej, odpowiadających na zróżnicowane potrzeby dzieci i wspierających ich rozwój.

W projekcie uczestniczy również Szkoła Podstawowa im. 4 Pułku Piechoty Legionów AK w Kostomłotach Drugich. W klasach I–II zespół nauczycieli i dyrekcji w składzie:

• Katarzyna Masternak

• Agnieszka Rutka

• Klaudia Mikołajczyk

• Anna Gorzelak

pracuje nad wdrażaniem rozwiązań podnoszących jakość edukacji, ze szczególnym uwzględnieniem potrzeb uczniów oraz tworzenia przyjaznego i dostępnego środowiska uczenia się.

Udział naszych placówek w projekcie to przede wszystkim możliwość uczenia się, testowania i wdrażania rozwiązań, które mogą realnie wspierać codzienną pracę nauczycieli oraz rozwój dzieci i uczniów.

Dzięki udziałowi w projekcie nasze placówki mogą:

• rozwijać kompetencje nauczycieli i kadry zarządzającej;

• korzystać ze szkoleń, doradztwa i materiałów metodycznych przygotowanych w ramach projektu;

• poznawać i wdrażać sprawdzone rozwiązania wspierające edukację włączającą;

• lepiej odpowiadać na zróżnicowane potrzeby dzieci i uczniów;

• rozwijać metody pracy sprzyjające integracji, relacjom i dobrostanowi;

• podnosić jakość codziennego procesu edukacyjnego;

• wymieniać doświadczenia i korzystać z wiedzy innych placówek uczestniczących w projekcie. 
  Cieszymy się, że nasze przedszkole i szkoła mogą być częścią tego ważnego przedsięwzięcia. Wierzymy, że zdobyta wiedza, nowe doświadczenia i wypracowane rozwiązania przełożą się na jeszcze lepsze wspieranie rozwoju każdego dziecka i ucznia oraz budowanie szkoły i przedszkola otwartych na różnorodność i potrzeby całej społeczności.
  
  Jolanta Korba