Jak zawrót głowy, to tylko ortograficzny!
W I półroczu roku szkolnego 2025/2026 uczniowie klas IV–VIII realizowali innowację pedagogiczną pt. „Ortograficzny zawrót głowy”. W ramach działań przeprowadzono cykl lekcji poświęconych systematyzowaniu i utrwalaniu wiadomości z zakresu zasad ortograficznych.
Zajęcia miały nieszablonowy charakter – wykorzystywano elementy zabawy i zdrowej rywalizacji, co sprzyjało aktywnemu zaangażowaniu uczniów. Zastosowane metody i formy pracy obejmowały m.in.: lapbooki ortograficzne, mandale ortograficzne, ćwiczenia interaktywne, zadania z elementami kontroli koleżeńskiej oraz układanie zdań z podanymi słówkami w celu ich utrwalania.
Po zakończeniu cyklu ciekawych i angażujących zajęć w każdej klasie przeprowadzono dyktanda sprawdzające poziom opanowania zasad ortograficznych.
Realizacja innowacji pozwoliła na rozwijanie zainteresowań ortograficznych uczniów, doskonalenie umiejętności praktycznego stosowania zasad ortografii, kształcenie pracy zespołowej oraz wdrażanie do samokontroli i samooceny.
Kinga Kozieł
Agnieszka Ślusarczyk
Agnieszka Wojtasińska
Katarzyna Pawelec
Joanna Słoń
