Zespół Oświatowo-Wychowawczy w Białkach

Jak być dobrym liderem i budować relacje oparte na szacunku? – warsztaty dla ósmoklasistów

Czy dobry lider musi zawsze mieć ostatnie słowo? Co sprawia, że grupa potrafi działać jak zgrany zespół? I dlaczego wzajemny szacunek jest tak ważny w codziennych relacjach?
Na te i inne pytania poszukiwali odpowiedzi uczniowie klas VIIIa i VIIIb, którzy 21 października 2026 r. uczestniczyli w warsztatach „Budowanie roli lidera i szacunku wokół siebie”. Zajęcia poprowadziły pani Beata Izdebska oraz pani Mirosława Paczóska ze Stowarzyszenia „Szansa”.

Spotkanie rozpoczęło się od rozmowy o tym, jak budować zdrowe relacje w grupie rówieśniczej. Prowadzące zwróciły uwagę na znaczenie zaufania, empatii, otwartej komunikacji oraz umiejętności wyrażania własnego zdania z poszanowaniem poglądów innych osób. Nie zabrakło refleksji nad tym, jak nasze słowa i zachowania wpływają na samopoczucie drugiego człowieka oraz atmosferę w grupie, a także dlaczego umiejętność słuchania bywa równie ważna jak sztuka przekonywania.

Podczas warsztatów uczniowie poznali również rodzinną grę terapeutyczną „Bez Pestki”, której autorką jest pani Beata Izdebska. Gra zachęca do szczerych rozmów, dzielenia się emocjami i lepszego poznawania siebie nawzajem. Pokazuje, że nawet pozornie proste pytania mogą stać się początkiem wartościowej dyskusji, a otwartość i uważność na drugiego człowieka pomagają budować trwałe więzi.

Po części teoretycznej przyszedł czas na działanie! Uczniowie zostali podzieleni na zespoły i stanęli przed nietypowym wyzwaniem – z otrzymanych materiałów mieli skonstruować rakietę. Każda grupa wybrała swojego lidera, którego zadaniem było pokierowanie pracą zespołu. Aby sprostać wyzwaniu, trzeba było nie tylko wykazać się pomysłowością, ale przede wszystkim ustalić plan, podzielić obowiązki i połączyć siły.

Budowa rakiety okazała się czymś więcej niż zadaniem konstrukcyjnym. Była praktycznym sprawdzianem komunikacji, organizacji pracy i umiejętności podejmowania wspólnych decyzji. Uczniowie musieli uwzględniać różne pomysły, szukać rozwiązań i wspólnie dążyć do osiągnięcia celu. Ósmoklasiści mogli się przekonać, że nawet najlepszy pomysł trudno zrealizować bez zaangażowania i odpowiedzialności wszystkich członków zespołu.

Wspólna praca pozwoliła również spojrzeć na przywództwo z innej perspektywy. Czy oznacza ono przede wszystkim wydawanie poleceń? A może polega na słuchaniu, wspieraniu i dostrzeganiu potencjału innych? Praktyczne ćwiczenie pokazało, że skuteczny lider nie musi robić wszystkiego sam. Jego rolą jest motywowanie do działania, łączenie różnych pomysłów i tworzenie przestrzeni, w której każdy może wnieść coś wartościowego.

Warsztaty skłoniły ósmoklasistów do zastanowienia się nad własną rolą w grupie oraz znaczeniem odpowiedzialności za podejmowane działania. Były okazją do rozwijania kreatywności, samodzielności i umiejętności przywódczych, a jednocześnie przypomniały, że prawdziwy autorytet rodzi się nie z narzucania innym swojej woli, lecz z postawy opartej na empatii, uczciwości i zaufaniu.

Choć zadaniem uczniów było zbudowanie rakiety, najważniejsze okazało się nie to, co udało się skonstruować, lecz sposób, w jaki dążyli do wspólnego celu. Siła lidera nie polega jedynie na tym, by inni za nim podążali, lecz na umiejętności sprawienia, by każdy odnalazł własne miejsce w zespole. A szacunek? To właśnie od niego zaczyna się każda relacja, w której człowiek jest ważniejszy niż jego racje.

Serdecznie dziękujemy pani Beacie Izdebskiej oraz pani Mirosławie Paczóskiej ze Stowarzyszenia „Szansa” za inspirujące warsztaty, podzielenie się wiedzą oraz przypomnienie, że sztuki dobrego przywództwa najlepiej uczyć się poprzez wspólne działanie.

Agata Borkowska