Zespół Oświatowo-Wychowawczy w Białkach

Czwartego dnia półkolonii, tj. 03.07.2025 r., dzieci uczestniczyły w zajęciach z robotyki prowadzonych z wykorzystaniem zestawów edukacyjnych X-Kit. Podczas warsztatów koloniści poznali podstawowe zasady budowy i programowania robotów. Pracując

 w parach lub małych grupach, mieli okazję samodzielnie skonstruować proste roboty mobilne oraz sterować nimi za pomocą aplikacji. Dzieci z dużym zaangażowaniem testowały różne rozwiązania techniczne, ucząc się przy tym logicznego myślenia, planowania działań i rozwiązywania problemów. Zestawy X-Kit okazały się doskonałym narzędziem edukacyjnym – łączącym naukę z praktyką i zabawą. Zajęcia szczególnie przypadły do gustu uczniom zainteresowanym nowymi technologiami, ale również ci, którzy po raz pierwszy mieli kontakt z robotyką, wykazali się kreatywnością i szybko opanowali podstawowe funkcje zestawów. Zajęcia z robotyki to nie tylko nauka programowania, ale także rozwijanie kompetencji przyszłości – takich jak współpraca

w zespole, samodzielność, koncentracja i umiejętność eksperymentowania. To była inspirująca przygoda, która z pewnością na długo pozostanie w pamięci uczestników
i zachęci ich do dalszego rozwijania swoich pasji. Podczas zajęć uczniowie mieli okazję skonstruować różnorodne modele robotów i urządzeń, które łączyły elementy mechaniki
i programowania. Powstawały m.in.: roboty jeżdżące, reagujące na przeszkody

i wykonujące proste polecenia; maszyny z czujnikami światła i ruchu, które uruchamiały się w odpowiedzi na bodźce z otoczenia; pojazdy sterowane zdalnie, wyposażone w silniki i układy napędowe; miniaturowe dźwigi i windy, pokazujące zasady działania przekładni i kół zębatych. Każdy uczestnik warsztatów mógł wybrać projekt, który najbardziej go interesował, a następnie – przy wsparciu prowadzących – krok po kroku budował swój model, testował jego działanie i wprowadzał modyfikacje.
Zajęcia umożliwiły także zaprogramowanie stworzonych robotów przy użyciu intuicyjnego języka blokowego, co sprawiło, że dzieci mogły szybko osiągać efekty swojej pracy i obserwować je w działaniu.

W tym dniu odbyły się również wyjątkowe zajęcia edukacyjne w ramach ogólnopolskiej kampanii „Bioróżnorodnie połączeni”, których celem było uwrażliwienie uczniów na piękno i znaczenie różnorodności biologicznej. Dzieci wzięły udział w cyklu aktywności przyrodniczych, które nie tylko wzbogaciły ich wiedzę, ale również rozbudziły ciekawość i zachęciły do troski o środowisko naturalne. Podczas zajęć koloniści dowiedzieli się, czym jest bioróżnorodność, dlaczego jest tak cenna dla funkcjonowania całej planety
i jakie działania człowieka jej zagrażają. Wspólnie zastanawiali się nad tym, jak można ją chronić – zarówno na poziomie globalnym, jak i w najbliższym otoczeniu.
W programie przeprowadzonych zajęć znalazły się: zajęcia terenowe, podczas których dzieci obserwowały rośliny i owady na szkolnym podwórku; tworzenie map bioróżnorodności, ukazujących gatunki występujące w okolicy; quizy i gry edukacyjne, pomagające utrwalić zdobyte informacje; twórcze prace plastyczne, takie jak plakaty czy rysunki pod hasłem „Jestem częścią przyrody!”. Zajęcia były prowadzone w sposób aktywny, z wykorzystaniem pomocy dydaktycznych, modeli i naturalnych eksponatów. Wspólna praca i zabawa sprawiły, że temat ochrony środowiska stał się bliższy i bardziej zrozumiały dla każdego uczestnika półkolonii. Zwieńczeniem działań była wystawa uczniowskich prac, które można było oglądać na szkolnym korytarzu. Kolorowe plakaty, wiersze, hasła i rysunki przypominały o tym, że wszyscy jesteśmy połączeni z przyrodą – i to od nas zależy jej przyszłość.

W programie półkolonii nie zabrakło też treści dotyczących zdrowego odżywiania.

Tego dnia odbyły sie również pogadanki na temat zdrowego stylu życia. Były zagadki, prace plastyczne, kalambury, piosenki, a także konkurs wiedzy. Nasi koloniści utrwalili wiedzę jak prawidłowo się odżywiać, a posiłki przygotowane w naszej szkolnej stołówce były tego najlepszym przykładem. Były one przede wszystkim zdrowe i smaczne.

W ostatnim dniu półkolonii - 04.07.2025 r. - dzieci nie mogły doczekać się pobytu
w Parku Trampolin. Najpierw jednak odbyła się pogadanka na temat bezpieczeństwa
w ruchu drogowym w czasie zabaw, zajęć i wycieczek. Dzieci zapoznały się również
z regulaminem Parku Trampolin. Następnie wyruszyły na półgodzinny spacer, którego celem było dotarcie do jednej z najciekawszych atrakcji półkolonii, czyli do Parku Trampolin, gdzie czekała na nich prawdziwa eksplozja ruchu, radości i sportowych wyzwań. Już od wejścia dzieci z entuzjazmem przywitały ogromne hale wypełnione kolorowymi trampolinami, przeszkodami i strefami akrobatycznych zabaw.

Pod opieką wychowawców mali uczestnicy półkolonii mogli bezpiecznie korzystać
z licznych atrakcji – od klasycznego skakania, przez tory przeszkód, baseny z gąbkami, aż po ścianki wspinaczkowe i areny do zbijaka. Dzieci ćwiczyły równowagę, sprawność fizyczną, a przede wszystkim – świetnie się bawiły.

Po pobycie w parku rozrywki, koloniści wzięli udział w zajęciach z udzielania pierwszej pomocy w ramach edukacji prozdrowotnej. Dzieci poznały podstawowe zasady reagowania w sytuacjach zagrożenia życia, takie jak: sprawdzenie przytomności, wezwanie pomocy, pozycja boczna ustalona oraz wykonywanie resuscytacji krążeniowo-oddechowej (RKO).

Uczniowie mieli okazję poćwiczyć na fantomach, nauczyć się, jak prawidłowo wykonać masaż serca oraz jak zatamować krwotok. Dzięki praktycznym ćwiczeniom każdy uczestnik mógł poczuć się pewniej i zrozumieć, jak ważna jest szybka i właściwa reakcja.

To były bardzo wartościowe i potrzebne zajęcia, które z pewnością zostaną w pamięci dzieci na długo.
Podczas ciekawych zajęć manualnych dzieci miały okazję wykonać własnoręcznie bransoletki z kolorowych koralików. Każdy uczestnik mógł zaprojektować swój unikalny wzór, dobierając barwy i kształty według własnego pomysłu. Tworzenie biżuterii rozwijało nie tylko sprawność manualną i koncentrację, ale także kreatywność
i cierpliwość. Gotowe bransoletki były piękną pamiątką, którą dzieci z dumą zabrały do domu.
Ostatnią atrakcją na półkoloniach było malowanie kredą na kostce chodnikowej, to jedna z ulubionych aktywności dzieci podczas letnich dni. Kolorowe rysunki ożywiły przyszkolny teren, tworząc prawdziwą galerię pod gołym niebem. Uczniowie z ogromnym zaangażowaniem tworzyli kwiaty, słońca, zwierzęta i fantazyjne wzory, wykazując się kreatywnością i radością wspólnego działania. Zabawa kredą to nie tylko rozwój wyobraźni i zdolności plastycznych, ale też wspaniała forma integracji i twórczego spędzania czasu na świeżym powietrzu.

W programie I turnusu półkolonii znalazły się również zajęcia sportowe, które angażowały dzieci w aktywności ruchowe. Różnorodność form spędzania czasu sprawiła, że każdy znalazł coś dla siebie.

Uczestnicy półkolonii mieli zapewnione całodzienne wyżywienie (śniadanie, obiad

i podwieczorek), co pozwoliło im korzystać z atrakcji i zajęć w pełni sił.

Zdrowe i smaczne posiłki dodawały energii do dalszych aktywności.

Pierwszy turnus półkolonii był doskonałą okazją do spędzenia czasu w twórczy
i aktywny sposób. Spotkania z ekspertami, warsztaty z nowoczesnymi technologiami, zajęcia sportowe, wyjazdy i wycieczka dostarczyły dzieciom niezapomnianych wakacyjnych przeżyć.

Dziękujemy wszystkim za wspólnie spędzone chwile!

Na zakończenie półkolonii dzieci otrzymały po kilka upominków, które będą przypominały im miło spędzone chwile.
Podsumowując I turnus półkolonii, należy podkreślić, że idea zapewnienia dzieciom możliwości spędzenia części wakacji w takiej formie jest trafiona. Różnorodność

i atrakcyjność zajęć sprawiły, że dzieci każdego dnia z zapałem aktywnie uczestniczyły we wszystkich zaplanowanych formach wypoczynku.
Nie było czasu na nudę. Było fantastycznie! Bardzo wysoka frekwencja na wszystkich zajęciach, pozytywne reakcje dzieci dowodzą, iż należy kontynuować tę działalność

w kolejnych latach.

Serdeczne podziękowania składamy organizatorowi półkolonii letnich – Gminie Siedlce
i Wójtowi Gminy Siedlce – Panu dr inż. Henrykowi Brodowskiemu za ogromne wsparcie finansowe, bez którego realizacja tej letniej akcji nie byłaby możliwa.

Słowa podziękowania kierujemy również do Dyrekcji ZO-W w Białkach, pana Krzysztofa Borkowskiego i pani Beaty Golec, którzy zadbali o atrakcyjny program półkolonii i czuwali nad jego realizacją.

Dziękujemy również Paniom Kucharkom i Pani Intendentce za smaczne
i różnorodne posiłki oraz inne smakołyki.

 

Opracowały: Beata Golec, Jadwiga Omiljan, Małgorzata Stefaniuk