Zespół Oświatowy
im. Jana Pawła II w Stoku Lackim

Celem zajęć było m.in. rozpoznawanie gatunków wybranych sikorek na podstawie wyglądu – na podstawie ilustracji i zdjęć dzieci poznawały charakterystyczne cechy poszczególnych gatunków sikorek (m.in. sikorka bogatka, czubatka oraz sosnówka), ucząc się dostrzegać różnice w ubarwieniu i wielkości ptaków.
Dzieci rozpoznawały sikorki po odgłosach - słuchały nagrań odgłosów ptaków i próbowały dopasować je do odpowiedniego gatunku sikorki. Aktywność rozwijała percepcję słuchową, pamięć oraz umiejętność uważnego słuchania dźwięków przyrody
Wspólnie z uczniami klasy VI A wykonały kartę pracy „Zakodowana sikorka” – dzieci rozwiązywały zadanie polegające na odkodowaniu obrazka sikorki zgodnie z podanym kodem. Aktywność rozwijała logiczne myślenie, spostrzegawczość, koncentrację uwagi oraz umiejętność rozpoznawania kolorów i symboli. Podczas zajęć dzieci układały puzzle z wizerunkami sikorek. Zadanie wspierało rozwój motoryki małej, koordynacji wzrokowo-ruchowej oraz cierpliwości i współpracy w grupie.