"Śladami najdziwniejszych zwierząt na świecie"
Uczniowie losowo wyszukują jedno z najdziwniejszych zwierząt na wybranym kontynencie. Zbierają informacje i przekazują je w dowolnej formie: plakat, prezentacja, gazetka.
Cele: utrwalenie nazw kontynentów, usprawnianie umiejętności wyszukiwania i selekcjonowania informacji, współpraca w grupie, doskonalenie umiejętności prezentowania informacji, zwracanie uwagi na estetykę wykonania plakatu czy gazetki, doskonalenie przygotowania prezentacji w programie PowerPoint