(Nie)zwykła Matematyka-II edycja
Cele główne:
1.Rozwijanie zainteresowań, zdolności, kompetencji matematycznych, poprzez zastosowanie metod aktywizujących z uwzględnieniem indywidualnych potrzeb i zainteresowań uczniów.
2.Poszerzenie, pogłębienie wiedzy na temat liczb i działań na nich oraz figur geometrycznych, integracja wiedzy szkolnej i pozaszkolnej, doświadczeń uczniowskich i ich aktywnego działania.
3.Uświadamianie uczniów i pokazanie im, jakie szerokie zastosowanie w praktyce i codziennym życiu ma matematyka.
4.Poznanie własnego miejsca zamieszkania i jego mieszkańców poprzez udział w projekcie.
5.Rozwijanie umiejętności krytycznego i logicznego myślenia, rozumowania, argumentowania i wnioskowania oraz wzmacnianie motywacji poznawczej.
6.Propagowanie umiejętności i wiedzy matematycznej w środowisku lokalnym.
7.Integracja środowisk biorących udział w projekcie.
8. Rozwijanie umiejętności społecznych (praca w zespole, pełnienie ról, odpowiedzialność) oraz kompetencji takich jak kreatywność, innowacyjność, przedsiębiorczość, samorządność.
Cele szczegółowe:
i. pokazanie związku matematyki z życiem codziennym,
ii. dostrzeganie zależności matematycznych w otaczającym świecie,
iii. swobodne posługiwanie się matematyką w życiu codziennym,
iv. rozwijanie sprawności rachunkowej, umiejętności szacowania i zaokrąglania wyników,
v. rozwijanie samodzielności w poszukiwaniu i zdobywaniu informacji,
vi. zachęcanie do myślenia ekonomicznego,
vii. kształtowanie wyobraźni geometrycznej,
viii. wykorzystanie nowoczesnych metod technologicznych jako pomoc w nauce i zdobywaniu wiedzy,
ix. rozwijanie poczucia własnej wartości poprzez osiąganie sukcesu,
x. kształtowanie u uczniów kreatywności i aktywności,
xi. kształtowanie takich cech jak: wytrwałość, systematyczność, dokładność, inicjatywa,
xii. zdobywanie umiejętności współpracy w grupie rówieśniczej.